小班音樂(lè )教案《鉆泥巴》
作為一名教學(xué)工作者，常常需要準備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編收集整理的小班音樂(lè )教案《鉆泥巴》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標
1、學(xué)說(shuō)兒歌，理解兒歌內容。
2、能用動(dòng)作表現種子“鉆”出泥土的樣子。
活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前組織幼兒種植種子，觀(guān)察其發(fā)芽過(guò)程。
2、《小豆豆發(fā)芽了》教師教學(xué)資源，《鉆泥巴》。
活動(dòng)過(guò)程
1、認識小豆子。
師：小朋友，你們看老師帶來(lái)什么？（是豆子）你們知道小豆子是怎樣發(fā)芽的嗎？
請幼兒結合生活經(jīng)驗說(shuō)一說(shuō)。
師：今天老師也帶來(lái)了一些小豆芽，小朋友們來(lái)看一下，你看到的小豆芽是什么樣子的？
幼兒描述自己觀(guān)察小豆芽的樣子。
2、了解豆子發(fā)芽的過(guò)程。
師：小朋友老師帶了一段有關(guān)小豆芽的生長(cháng)全過(guò)程的視頻，我們來(lái)一起看一看小豆芽是怎樣發(fā)芽的。
教師播放課件《小豆豆發(fā)芽了》。
3、學(xué)唱兒歌，并初步嘗試用身體動(dòng)作表現兒歌。
師：小朋友，小豆芽是從哪里鉆出來(lái)的`？（泥土里鉆出來(lái)的）誰(shuí)能來(lái)學(xué)一學(xué)小豆芽鉆出泥土的樣子？（個(gè)別幼兒模仿一下）小朋友們學(xué)得真像，都能把小豆豆發(fā)芽的過(guò)程表現出來(lái)，那今天老師也把小豆豆從泥土鉆出來(lái)的過(guò)程編成了一首兒歌，下面我們來(lái)一起學(xué)習兒歌《鉆泥巴》。
4、組織幼兒學(xué)習兒歌《鉆泥巴》。
�。�1）教師完整朗誦兒歌。
�。�2）圖文并茂表現兒歌《鉆泥巴》，便于幼兒學(xué)（3遍）
�。�3）引導幼兒加上手的動(dòng)作學(xué)說(shuō)兒歌。
“小豆豆，種地下”。（十指交叉握拳。）
“發(fā)了芽，鉆泥巴”。（雙手合掌。）
“鉆一下，”（雙手合掌往上鉆。）
“動(dòng)一下�！保p手合掌左右扭動(dòng)。）
“鉆呀鉆呀鉆得快，”（雙手合掌左右扭動(dòng)）
“鉆出兩片小葉葉�！保p手打開(kāi)變成兩片小葉葉）
5、引導啟發(fā)幼兒用肢體動(dòng)作表現出種子發(fā)芽的經(jīng)過(guò)。
6、請幼兒分組扮演小豆芽，邊念兒歌邊用身體隨音樂(lè )做有趣的動(dòng)作，表現豆芽“鉆”出泥土的動(dòng)作。
延伸：
師：請小朋友跟著(zhù)老師到外面去種豆豆好嗎？
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