大班音樂(lè )游戲教案美食總動(dòng)員
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的大班音樂(lè )游戲教案美食總動(dòng)員，希望能夠幫助到大家。
設計背景
自由活動(dòng)時(shí)，幾個(gè)調皮的孩子不好好走路，有的喜歡單腳走，有的喜歡倒退走。為了滿(mǎn)足孩子對各種走的好奇與活動(dòng)欲望，我就有目的的組織了本次活動(dòng)。旨在引導孩子探索和嘗試身體的各種部位功能的認識，激發(fā)他們對身體游戲的興趣。
活動(dòng)目標
1.認識自己身體各個(gè)部位的不同作用，嘗試運用身體不同部位移動(dòng)身體，提高身體的靈活性和身體動(dòng)作的表現力。
2.積極探索新的動(dòng)作，獨立或合作設計完成動(dòng)作，發(fā)展創(chuàng )新技能。
3.在活動(dòng)中體驗身體游戲的樂(lè )趣，培養互助合作精神。
4.提高身體的協(xié)調性與靈敏性。
5.提高幼兒身體的協(xié)調能力，體驗玩游戲的樂(lè )趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
探索用身體的其他部位來(lái)代替腳移動(dòng)身體，是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)節我給孩子們創(chuàng )設了自主學(xué)習的空間，讓他們自由探索和嘗試，從而發(fā)現移動(dòng)的方法。
活動(dòng)準備
1、音樂(lè )磁帶，各類(lèi)數字卡裝扮的數字園，草坪、小河、電網(wǎng)的標志。
2、預設的各種圖片，白紙、記號筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)
1.熱身運動(dòng)“洗澡”
2.交流活動(dòng)
二、探索活動(dòng)
(一)自由探索移動(dòng)的方法
(二)同伴之間互相學(xué)習
(三)游戲：奇妙的數字樂(lè )園
三、放松活動(dòng)
1.游戲“數字造型”
2.幼兒討論
3.共同小結
(在舒緩的音樂(lè )聲中幼兒走回活動(dòng)室)
教學(xué)反思
1、對活動(dòng)過(guò)程的反思：孩子們習慣了走以后，“爬”對他們充滿(mǎn)了誘惑。本次活動(dòng)，為他們提供了一個(gè)很好的.機會(huì )，滿(mǎn)足了他們爬的愿望。在活動(dòng)中，每一個(gè)孩子的小臉上都洋溢著(zhù)笑意，在輕松、愉快的氛圍中，自由的嘗試各種各樣爬的動(dòng)作。通過(guò)游戲，其動(dòng)作技能、合作意識、創(chuàng )新能力、活動(dòng)興趣都得到了很好的發(fā)展。
2、準備活動(dòng)的反思：因為我的準備活動(dòng)充分，收集了大量有關(guān)活動(dòng)用的材料，并且有趣、新意，激發(fā)了孩子們積極參與活動(dòng)的欲望。
3、師幼活動(dòng)的反思：師幼互動(dòng)的環(huán)節存在一點(diǎn)的遺憾，因為人數太多，老師不能與每一位幼兒產(chǎn)生互動(dòng)，特別是個(gè)別能力弱的幼兒，老師也想多點(diǎn)時(shí)間給與指導，未能如愿，這是我們幼兒園一直存在的問(wèn)題。
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