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大班數學(xué)美麗的花園教案

時(shí)間:2022-04-24 12:39:45 教案 我要投稿

大班數學(xué)美麗的花園教案

  作為一名教職工,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的大班數學(xué)美麗的花園教案,希望能夠幫助到大家。

大班數學(xué)美麗的花園教案

大班數學(xué)美麗的花園教案1

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒學(xué)習用從下到上畫(huà)線(xiàn)表現小草的形象特征。

  2、大膽地用繪畫(huà)、粘貼畫(huà)、點(diǎn)畫(huà)、印畫(huà)等技能,表現對春季美好的感受。

  3、激發(fā)幼兒參與操作的興趣和熱情。

  4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。

  5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創(chuàng )新能力。

  活動(dòng)準備:

  1、事先帶領(lǐng)幼兒去春游,或在晨接時(shí)帶領(lǐng)幼兒在迷宮活動(dòng),觀(guān)看春季的植物,如:花、草等。

  2、白紙與幼兒人數相同。

 、倬G色、紅色、黃色、桔黃色油畫(huà)筆若干。

 、诰G色油畫(huà)筆、各種顏色的紙花若干、6瓶漿糊。

 、劬G色油畫(huà)筆、水粉色彩、布。

 、芫G色油畫(huà)筆、水粉色彩、積木若干、布。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、以交談的形式引入活動(dòng)

  教師:“小朋友,現在是什么季節(春季)?為什么知道是春天?春天美不美?美在什么地方呢?”

  2、引導幼兒談?wù)動(dòng)^察到的草地及鮮花。

  教師:你們看到的小草是什么顏色的?(綠色的)。小草長(cháng)的什么樣子?小草是從什么地方長(cháng)出來(lái)的?

  3、以有趣的談話(huà),引入操作活動(dòng)。

  “今天小蝴蝶想請小朋友幫個(gè)忙,因為其它蝴蝶的花園里開(kāi)滿(mǎn)了花、長(cháng)滿(mǎn)小草,多么美呀?墒切『幕▓@里什么也沒(méi)有,所以想請小朋友幫忙,幫忙裝飾花園,讓它的花園比別人還漂亮!敝v述幾種制做方法。

  4、交代要求,幼兒開(kāi)始作畫(huà),教師巡視指導。幫助個(gè)別能力差的幼兒掌握畫(huà)小草和布置花的方法,鼓勵能力強的幼兒大膽繪制,豐富畫(huà)面。

  5、幼兒布置壁畫(huà)讓幼兒自己動(dòng)手把作品布置到壁畫(huà)中,表?yè)P大膽作畫(huà)、用色,以及畫(huà)面整潔的幼兒;顒(dòng)延伸

  在分區活動(dòng)中可讓幼兒繼續用油畫(huà)筆和水粉色彩大膽創(chuàng )作。

  分區活動(dòng)①美術(shù)區:自由繪畫(huà),大膽用色。②計算區:找朋友③穿鈕珠:大膽的制作裝飾鏈。按種類(lèi)穿或交叉穿。

 、芡尥藜遥鹤層變哼x擇喜愛(ài)的角色進(jìn)行活動(dòng)。⑤益智區:用不同的圖形拼成各種各樣的圖案。

 、弈喙^:用不同的方法(團、搓、壓、捏、印)等技能把泥制成各種物品。

大班數學(xué)美麗的花園教案2

  活動(dòng)目標:

  1、能根據總數將相應的兩個(gè)數群圈畫(huà)在一起,并用加法算式記錄,學(xué)習9以?xún)鹊?加法運算。

  2、嘗試根據總數和一個(gè)與之連線(xiàn)的數群,圈畫(huà)出另一個(gè)數群,并列出減法算式,學(xué)習9以?xún)鹊臏p法運算。

  3、學(xué)習多角度思考問(wèn)題,尋求多種解決問(wèn)題的策略。

  活動(dòng)準備:

  1、教學(xué)掛圖(一)、(二),水彩筆。

  2、幼兒用書(shū)第11、13、15頁(yè)的操作材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感知數群數量。

  教師出示數群卡一,引導幼兒觀(guān)察數群卡中每部分的物體及數目。

  二、圈畫(huà)數群,學(xué)習加法運算

  1、請幼兒為數群卡中得某一群花找朋友,兩群花合在一起要是9朵花,并將它們圈畫(huà)在一起。

  2、學(xué)習多角度思考問(wèn)題,尋求多種解決問(wèn)題的策略。

  3、學(xué)習用算式記錄圈畫(huà)兩群花合在一起的數目。

  三、看數選數群,學(xué)習減法運算。

  1、教師出示數群卡二

  2、請幼兒根據數字9和已圈畫(huà)出的某一群花的數目,再圈畫(huà)出另一群花并與之連線(xiàn)。

  3、請幼兒說(shuō)出自己的圈畫(huà)的結果。

  4、請幼兒用算式表示全圈畫(huà)的結果。

  四、幼兒分組操作活動(dòng)

  1、裝糖果

  2、看圖列式

  3、拼九方格圖

  4、依樣接畫(huà)

  五、活動(dòng)評價(jià)

  1、幼兒相互交流"裝糖果"的記錄結果

  2、引導幼兒學(xué)習同伴的不同記錄方式和解決問(wèn)題的策略。

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