中班美術(shù)教案會(huì )變的圓形
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的中班美術(shù)教案會(huì )變的圓形,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標
1、指導幼兒在圓形的基礎上添畫(huà)各種物體,知道圓能變成各種有趣的`東西。
2、在繪畫(huà)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備
1、課件:動(dòng)畫(huà)片:魔法表演
2、各種顏色、各種大小的圓。
活動(dòng)過(guò)程
一、動(dòng)畫(huà)片,引起興趣。
1、教師:小朋友,你們喜歡看魔術(shù)表演嗎?
現在,我們一起來(lái)看一個(gè)魔術(shù)表演吧!
2、播放動(dòng)畫(huà)片:魔法表演
教師:想一想動(dòng)畫(huà)片里的魔術(shù)變出了什么?
二、魔術(shù):圓形變變變
1、教師:老師也會(huì )變魔術(shù),你們想不想看呀?
(1)出示一張圓形紙
教師:請小朋友看好了,教師快速畫(huà)出一個(gè)人物頭像。
看!變成了什么?
(2)再出示一張圓形紙
變成圓圓的餅干。
2、表演變圓魔術(shù)
(1)教師:小朋友你們能把圓形變成紅紅蘋(píng)果嗎?你們會(huì )變嗎?
(在紅色圓上畫(huà)上綠色的葉子就變成蘋(píng)果了)
(2)你們會(huì )變魔術(shù)嗎?想變什么呢?知道怎么變呢?
教師:看我還會(huì )變兩個(gè)圓,三個(gè)圓,四個(gè)圓,許多圓呢。
把兩個(gè)圓變成了小雞,
三個(gè)圓變成了小花,
四個(gè)圓變成了蝴蝶。
(3)小朋友,你能把兩個(gè)圓,三個(gè)圓,四個(gè)圓,許多的圓變成什么呢?
請幼兒自由討論,告訴身邊的好朋友。
三、幼兒操作,教師巡回指導。
1.交代任務(wù):我們今天也來(lái)學(xué)變圓的魔術(shù)。
(1)老師出示為幼兒準備的材料
(老師為小朋友準備了各種顏色,各種大小的圓。)
(2)請小朋友先想好你想用幾個(gè)圓變成什么東西,
然后找到你所需要的圓,
撕去圓后面的雙面膠的外面一層,粘在紙上,再把它添畫(huà)好。
我們小朋友把圓變好了。
2.教師巡回指導:
要求幼兒把廢紙仍在籮筐里。變出和別人不一樣的東西來(lái)。
幫助能力差的幼兒,鼓勵他大膽變圓。
四、活動(dòng)評價(jià)
鼓勵幼兒相互交流,你用幾個(gè)圓變成了什么東西。
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