小班語(yǔ)言大一歲了教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的小班語(yǔ)言大一歲了教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班語(yǔ)言大一歲了教案1
活動(dòng)目標：
1、幼兒理解詩(shī)歌的意思，喜歡朗誦兒歌。
2、能清楚地發(fā)“ao”音，學(xué)習詞：一頂。
3、幼兒知道過(guò)了新年自己長(cháng)大了一歲，鼓勵幼兒自己的事情自己做。
4、引導幼兒在詩(shī)歌中學(xué)習，感悟生活。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準備：
布娃娃、小紅帽;錄音機和錄音磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示布娃娃、小紅帽，表演詩(shī)歌《大一歲了》
2、運用提問(wèn)的方式幫助幼兒理解詩(shī)歌，學(xué)習詞匯。
“新年到，新年到，我送布娃娃什么?”
學(xué)習運用詞匯：一頂;“一頂小紅帽”。
“布娃娃瞇瞇笑，伸手要什么?” “為什么我說(shuō)不抱不抱?”
3、幼兒學(xué)習朗誦詩(shī)歌，老師用教具引導幼兒逐步熟悉詩(shī)歌。
4、小結。鼓勵幼兒自己的事情自己做。
活動(dòng)反思：
這首詩(shī)歌是圍繞著(zhù)新年氛圍展開(kāi)的，這節課我想讓幼兒知道過(guò)了新年就長(cháng)大一歲了，懂得自己能做的事情自己做，另一個(gè)目標是讓幼兒初步嘗試朗誦詩(shī)歌，帶有感情的朗誦，并能進(jìn)一步嘗試仿編詩(shī)歌。
小班語(yǔ)言大一歲了教案2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)談話(huà)，使幼兒知道新年就要到了，小朋友都長(cháng)大了一歲，要做個(gè)懂事的孩子。
2、通過(guò)情景表演的形式幫助幼兒理解兒歌內容，鼓勵幼兒大膽朗誦兒歌。
3、豐富詞匯：好、咪咪笑、大一歲了。
4、初步懂得自己長(cháng)大了，遇事能夠試著(zhù)面對。
5、懂得在別人有難的時(shí)候要想辦法去幫助他們。
活動(dòng)準備：
每人帶一個(gè)自己喜歡的'布娃娃或者小玩偶;慶祝新年的圖片一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒拿出自己的布娃娃或小玩偶，向大家進(jìn)行介紹，引出主題。
二、學(xué)習兒歌：
1、出示慶祝新年的圖片，請幼兒觀(guān)察圖片并回答問(wèn)題：
"這是在什么地方?為什么這里這么熱鬧?大家在慶祝什么節日?""新年到了，小朋友都長(cháng)大了一歲，你們都學(xué)會(huì )了哪些新本領(lǐng)?""圖上有誰(shuí)?他們在干什么?"
2、請幼兒欣賞一遍情景表演(請一名小朋友和布娃娃進(jìn)行表演)。
提問(wèn)："布娃娃想讓小朋友抱，小朋友對布娃娃說(shuō)了些什么?"
3、告訴幼兒兒歌名字并完整朗誦一遍。
提問(wèn)：
"你們也長(cháng)大了一歲，你們還讓爸爸媽媽抱嗎?"
4、再次朗誦兒歌，請幼兒跟著(zhù)一起朗誦。
5、請小朋友和自己的布娃娃表演并朗誦兒歌。
三、小結，講評。
活動(dòng)延伸：
語(yǔ)言區提供兒歌磁帶和布娃娃玩偶，供幼兒練習對話(huà)并進(jìn)行表演。
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