蘇教版三上《19航天飛機》第一課時(shí)教案
作為一位杰出的教職工，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的`蘇教版三上《19航天飛機》第一課時(shí)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì )本課9個(gè)生字，兩條綠線(xiàn)內的4個(gè)字只識不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、了解航天飛機的一般知識和基本特點(diǎn)，培養學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長(cháng)大用科學(xué)為人類(lèi)造福的志趣。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1能正確、流利、有感情的朗讀課文。
2了解航天飛機的特點(diǎn)和作用。
3學(xué)習用自己個(gè)體語(yǔ)言介紹航天飛機，使讀寫(xiě)相結合，培養交流的能力。
難點(diǎn)：
領(lǐng)悟“航天飛機能在太空中釋放和回收人造地球衛星”;“從東海之濱到帕米爾高原”等句子的意思。
教學(xué)準備
教學(xué)課件。
課時(shí)安排
兩課時(shí)。
第一課時(shí)
教學(xué)目標
1能夠借助書(shū)中注音和字典，準確認讀本課的生字新詞，重點(diǎn)指導“慧”、“竟”、“臂”。
2理解由生字組成的詞語(yǔ)及長(cháng)句子，引導學(xué)生理解體悟“龐然大物”、“無(wú)影無(wú)蹤”的意思。
3做到正確、流利地朗讀課文的一、二自然段，初步感知航天飛機是一種飛得很高很快的飛機。
教學(xué)過(guò)程
談話(huà)導入，引入課題
1揭示課題
利用學(xué)生已有經(jīng)驗，導入課題。
板書(shū)課題。
2出示圖片，整體感知航天飛機外形。
初讀課文，了解課文內容。
1利用闖關(guān)出示本課生字
根據學(xué)生的生活實(shí)踐識記生字。
指導生字。
2出示詞語(yǔ)及相關(guān)的句子
�、僖患茱w機在天空自由自在地飛著(zhù)。他一會(huì )兒俯沖，一會(huì )兒爬升，一會(huì )兒翻筋斗，覺(jué)得很得意。
(第一組詞語(yǔ)與普通飛機有關(guān)，理解“得意”。)
�、谕蝗灰宦暫魢[，一個(gè)龐然大物騰空而起。只見(jiàn)他三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機尾，轉眼間便飛得無(wú)影無(wú)蹤。
(第二組詞語(yǔ)介紹了航天飛機的特點(diǎn)，理解“龐然大物”和“無(wú)影無(wú)蹤”。)
3相機理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，指導朗讀。
4學(xué)生動(dòng)手繪畫(huà)航天飛機，并上臺介紹。
設置懸念。
作業(yè)：
1搜集有關(guān)航天飛機的資料。
2抄寫(xiě)本課生字詞。
板書(shū)：
19航天飛機
竟
臂
慧
龐然大物
無(wú)影無(wú)蹤
【蘇教版三上《19航天飛機》第一課時(shí)教案】相關(guān)文章：
蘇教版《航天飛機》第一課時(shí)教案12-27
浙教版三上19課《我們的教室》教案（第一課時(shí)）12-27
蘇教版六上《21鞋匠的兒子》第一課時(shí)教案12-26
蘇教版三上《西湖》教學(xué)反思12-16
蘇教版三上《臥薪嘗膽》教學(xué)反思12-16
三年級上冊19課《航天飛機》教案及反思12-16
蘇教版《列子》教案08-05