《上網(wǎng)》優(yōu)秀教案

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編幫大家整理的《上網(wǎng)》優(yōu)秀教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《上網(wǎng)》優(yōu)秀教案1

　　教學(xué)目標

　　讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)虛擬的世界，不要在網(wǎng)絡(luò )上輕易把自己的秘密告訴網(wǎng)友。

　　教學(xué)準備

　　1、學(xué)生上網(wǎng)收集因在網(wǎng)中把秘密告訴網(wǎng)友而受到傷害的案例。

　　2、老師制作課件。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、談話(huà)導入

　　1、調查：哪些同學(xué)在家上網(wǎng)聊過(guò)天?

　　2、師講述：網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)虛擬的世界，每個(gè)人都能在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布新新。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)好的人能夠在網(wǎng)絡(luò )上得到別人的許多看似隱蔽的信息。同時(shí)，只要你上網(wǎng)，你的信息就有可能被別人獲取。有些人就利用網(wǎng)絡(luò )獲取別人的信息，然后利用這些信息去要挾他人。

　　二、分享事例，受到啟發(fā)

　　1、分享故事一：親信網(wǎng)友被敲詐

　�。�1）學(xué)生自讀這個(gè)故事。

　�。�2）指名一學(xué)生試說(shuō)故事。

　�。�3）學(xué)生思考：小學(xué)上網(wǎng)的時(shí)候，哪些做法是不對的？為什么？

　�。�4）全班交流。

　　2、分享故事二：工作無(wú)著(zhù)落 網(wǎng)上騙錢(qián)財

　�。�1）學(xué)生自讀這個(gè)故事。

　�。�2）指名一學(xué)生試說(shuō)故事。

　�。�3）學(xué)生思考：小優(yōu)和小西不僅輕易地（ ），還隨便與網(wǎng)友見(jiàn)面吃飯，并將( )。在受騙后仍沒(méi)有提高警覺(jué)，且再次（ ），以致二次上當。

　�。�4）全班交流。

　　三、拓展延伸，強化意識

　　1、學(xué)生思考：在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中，你還知道類(lèi)似案例嗎？

　　2、小組內交流。

　　3、全班交流。

　　4、師播放視頻《輕信網(wǎng)友，女童被拐騙》，學(xué)生直觀(guān)感知。

　　四、教師總結，深化主題

　　1、安全提示：

　�。�1）不要輕易在網(wǎng)上透露自己的確切信息。

　�。�2）不要輕易相信網(wǎng)友提供的信息。

　�。�3）如果受到網(wǎng)友要挾、敲詐，必須及時(shí)告訴父母、老師或向公安機關(guān)求助。

　　2、展示安全上網(wǎng)宣傳語(yǔ)，學(xué)生談?wù)J識。

　�。�1）網(wǎng)絡(luò )連接你我他，安全系著(zhù)千萬(wàn)家。

　�。�2）高高興興上網(wǎng)，快快樂(lè )樂(lè )沖浪。

　�。�3）網(wǎng)上有騙子，小心不上當。

　�。�4）網(wǎng)絡(luò )能造就人才，也能使人走向無(wú)底深淵。

　�。�5）沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，人生就會(huì )沒(méi)戲。遠離網(wǎng)絡(luò )游戲，演好人生這場(chǎng)戲。

　　3、教師總結：

　　警惕網(wǎng)絡(luò )陷阱，注意自身安全。

　　《上網(wǎng)》優(yōu)秀教案2

　　班會(huì )背景：

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)走進(jìn)了小學(xué)課程，人們包括小學(xué)生在內與網(wǎng)絡(luò )的聯(lián)系越來(lái)越緊密。在一部分學(xué)生身上也出現了一些問(wèn)題，需要引起我們足夠的重視。希望通過(guò)這次班會(huì )使同學(xué)們能夠正確認識網(wǎng)絡(luò )，文明上網(wǎng)。

　　活動(dòng)目的：

　　1、正面認識網(wǎng)絡(luò )的利與弊。

　　2、體會(huì )文明上網(wǎng)對青少年身心發(fā)展的重要性。

　　3、掌握文明上網(wǎng)的方法，并正確利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)提高學(xué)習。

　　活動(dòng)開(kāi)始：

　　一、導入

　　師：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)�！吧暇W(wǎng)”已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò )世界為我們的生活和學(xué)習提供了前所未有的便利條件�？赏瑫r(shí)也給我們帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑。有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò )，嚴重影響了正常學(xué)習，那么，我們應該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò )，做到上網(wǎng)有益呢?今天我們班會(huì )的主題就是——文明上網(wǎng)。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1、我們先來(lái)談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)了哪些好處?(異地交流、網(wǎng)上學(xué)習、網(wǎng)上娛樂(lè )、了解世界、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等)

　　2、大家都喜歡上網(wǎng)，在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么?希望大家以誠信為前提，敞開(kāi)心扉，暢所欲言。

　　3、有好多同學(xué)都喜歡網(wǎng)上聊天，在網(wǎng)上結交一些朋友傾吐心事。在網(wǎng)上你都結交了哪些朋友，有沒(méi)有異地的?誰(shuí)來(lái)談?wù)劸W(wǎng)上聊天時(shí)你的心情。

　　網(wǎng)絡(luò )畢竟是一個(gè)虛擬的世界，網(wǎng)上交友你覺(jué)得應該注意什么?有沒(méi)有什么經(jīng)驗向大家傳授或自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事向大家提個(gè)醒。

　　師溫馨提示：網(wǎng)上交友謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙。網(wǎng)絡(luò )詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，對于社會(huì )閱歷不深的青少年來(lái)說(shuō)尤其容易上當受騙。去年6月，在海珠區某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅(化名)和幾名女同學(xué)在昌崗中路某卡拉ok廳與網(wǎng)友見(jiàn)面，被網(wǎng)友在飲料中下了happy pill，昏迷不醒。結果被其網(wǎng)友及另外五名同伙蹂躪殘害，并被劫3部手機、1只金戒指、1條項鏈�？戳诉@則案例對你有什么啟發(fā)?

　　4、好多同學(xué)也都喜歡在網(wǎng)上玩游戲，請問(wèn)你們玩的都是什么游戲?有沒(méi)有玩大型網(wǎng)絡(luò )游戲的?每次玩多長(cháng)時(shí)間，有沒(méi)有陷入其中特別迷戀不能自拔的?你是在家里玩還是去網(wǎng)吧玩?

　　5、近幾年來(lái)，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，出現了大量網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的出現為普及網(wǎng)絡(luò )知識起到了積極的推動(dòng)作用，但是隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現，網(wǎng)吧的負面效應也日益顯現。據統計，我國90%的青少年都選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)，那么請同學(xué)們談?wù)劇叭ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)”你的觀(guān)點(diǎn)。

　　引導明確——《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》第二十一條規定：互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。

　　案例：安全隱患害生命——2016年6月16日，北京海淀區“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成24人死亡，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。走上網(wǎng)吧不歸路——據《人民日報》2016年2月27日報道，一個(gè)12歲的小孩因上網(wǎng)欠上機費20元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車(chē)而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。

　　6、網(wǎng)絡(luò )就像一把雙刃劍，合理利用網(wǎng)絡(luò )能給我們的生活帶來(lái)好處;一旦過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界中，陷入網(wǎng)絡(luò )陷阱，就會(huì )影響我們的身心健康，甚至會(huì )走向犯罪的道路。我們再來(lái)看這樣幾則案例，沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲不可自拔：

　　案例1：17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無(wú)法自拔。為了偷錢(qián)上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

　　案例2：16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí)，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò )上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出半尺長(cháng)的防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場(chǎng)死亡。

　　案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專(zhuān)生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。

　　看了這些案例，同學(xué)們想說(shuō)什么?像這樣的悲劇還有很多很多，誰(shuí)還知道?

　　7、網(wǎng)癮測試：(網(wǎng)癮測試題鏈接)

　　8、總結一下網(wǎng)毒給我們帶來(lái)了哪些危害：1、瀏覽不良信息——色情、暴力、反動(dòng)等內容，毒害我們的心靈。2、網(wǎng)絡(luò )游戲、成癮——患網(wǎng)絡(luò )綜合癥，不能自拔。3、網(wǎng)絡(luò )詐騙、黑網(wǎng)吧——造成網(wǎng)絡(luò )犯罪。

　　那么我們青少年該如何面對網(wǎng)絡(luò )，怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)呢?

　　《文明上網(wǎng)保護自己》

　　9、我們應如何利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)幫助我們提高學(xué)習、生活的質(zhì)量?(我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息，為我們的`學(xué)習和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò )為我們的健康成長(cháng)積蓄更多的力量!)

　　10、活動(dòng)小結

　　網(wǎng)絡(luò )世界無(wú)所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度，正確使用網(wǎng)絡(luò )，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，就能給我們的生活帶來(lái)很大的好處。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)提高我們的學(xué)習，豐富我們的課余生活，交到更多更好的朋友。

　　11、學(xué)習《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》

　　老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，讓我們共同來(lái)學(xué)習并宣誓：

　　要善于上網(wǎng)學(xué)習，不瀏覽不良信息;

　　要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;

　　要增強自護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友;

　　要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;

　　要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

　　三、活動(dòng)總結

　　同學(xué)們，我們青少年是祖國未來(lái)的建設者，我們的茁壯成長(cháng)將是祖國明天的美好希望。讓我們行動(dòng)起來(lái)，遠離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)毒，避免傷害，文明上網(wǎng)，健康成長(cháng)，做一名合格的新時(shí)代小學(xué)生。

　　教后反思：

　　這堂班會(huì )課，學(xué)生能敞開(kāi)心扉，說(shuō)出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及沉迷網(wǎng)絡(luò )的痛苦，課堂里洋溢著(zhù)濃濃的傾訴氛圍。在這樣的真情對白中，對同學(xué)們都有了不同程度的觸動(dòng)，認識到了不能到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)，要文明上網(wǎng)，謹慎交友。

　　這堂班會(huì )課對我的觸動(dòng)也很大。我感受最深的是，教育孩子不能只用說(shuō)教，而要讓孩子在活動(dòng)中體驗，在體驗中成長(cháng)。其次，活動(dòng)前要注意營(yíng)造好課堂氣氛，充分打開(kāi)孩子的心扉，只有當孩子敢于說(shuō)出心里話(huà)，教育才能找到切入口，才能很好地進(jìn)行。

　　《上網(wǎng)》優(yōu)秀教案3

　　一、教學(xué)目標

　　1.培養學(xué)生正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的習慣。

　　2.教育學(xué)生自覺(jué)拒絕網(wǎng)絡(luò )不良信息。

　　3.倡導文明上網(wǎng)，爭做一個(gè)文明的網(wǎng)上公民。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　倡導文明上網(wǎng)，做一個(gè)文明的網(wǎng)上公民。

　　三、教學(xué)準備

　　多媒體課件

　　四、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬�、導入

　　A、同學(xué)們，你們喜歡玩電腦嗎？上過(guò)網(wǎng)的請舉手，

　　“你們平時(shí)上網(wǎng)都做些什么？”（學(xué)生回答）

　　B、 師述：看來(lái)，同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò )做了許許多多的事情。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預報，看新聞，看小說(shuō)，發(fā)郵件，聽(tīng)音樂(lè )，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來(lái)了便利,網(wǎng)絡(luò )世界是精彩的，它豐富了我們的生活，到目前為止，我國的網(wǎng)民數量已達到5.13億。但是如果不會(huì )科學(xué)、安全、合理的上網(wǎng),同樣會(huì )也給我們帶來(lái)了危害。這就是我們今天要學(xué)習的內容-----小學(xué)生文明上網(wǎng)（板書(shū)課題）。

　�。ǘ�）、新授

　　A、警鐘長(cháng)鳴

　　同學(xué)們，你們平時(shí)都在什么地方上網(wǎng)？你每周的上網(wǎng)時(shí)間大約是幾小時(shí)呢？（請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)）適度的上網(wǎng)對我們來(lái)說(shuō)是可以的。如果經(jīng)常長(cháng)時(shí)間的上網(wǎng)，好不好呢？那么長(cháng)時(shí)間的上網(wǎng)會(huì )對我們未成年人有哪些影響呢？我們一起看一看真實(shí)的案例

　　B、網(wǎng)絡(luò )的危害

　　1.請同學(xué)們在小組內進(jìn)行交流討論，并請小組長(cháng)記錄下來(lái)。

　　2.學(xué)生發(fā)言。

　　3.老師補充并總結。

　�。�1）、危害身心健康

　�。�2）、導致學(xué)習成績(jì)下降

　�。�3）、弱化道德意識

　�。�4）、影響人際交往能力

　�。�5）、影響人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)

　　《上網(wǎng)》優(yōu)秀教案4

　　教學(xué)目標：

　　1、培養學(xué)生正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的習慣。

　　2、教育學(xué)生自覺(jué)拒絕網(wǎng)絡(luò )不良信息。

　　3、倡導文明，爭做一個(gè)文明的網(wǎng)上公民。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　網(wǎng)絡(luò )的危害及如何遠離網(wǎng)吧

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入

　　1、我們在座的同學(xué)們都喜歡玩電腦，并且都喜歡上網(wǎng)，我想問(wèn)大家，你們平時(shí)上網(wǎng)都做些什么?你們有什么收獲?網(wǎng)絡(luò )給我們生活帶來(lái)了哪些好處?(學(xué)生交流回答)

　　2、圖片欣賞

　　3、師述：自從90年代后期互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)入我國之后，給人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了便利.現在人們的生活、學(xué)習、工作、交流和娛樂(lè )越來(lái)越多的都在網(wǎng)上進(jìn)行，網(wǎng)絡(luò )世界是精彩的，網(wǎng)絡(luò )豐富了我們的生活，但同時(shí)也給我們生活帶來(lái)了危害。

　　3、同學(xué)們，你們平時(shí)都在什么地方上網(wǎng)?(多數同學(xué)在網(wǎng)吧)

　　4、考察網(wǎng)吧(播放網(wǎng)吧視頻)

　　提問(wèn)：你們看看網(wǎng)吧的環(huán)境如何?看看網(wǎng)民都在網(wǎng)上干些什么?平時(shí)你在網(wǎng)吧里遇見(jiàn)過(guò)些什么不好的事情?(把你所經(jīng)歷的、看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的都可以說(shuō)出來(lái))

　　師述：是啊，網(wǎng)吧環(huán)境很差，也不安全，網(wǎng)吧里還有一些不良信息，直接影響著(zhù)我們的身體健康和心理健康。所以今天我們有必要來(lái)學(xué)習“遠離網(wǎng)吧，文明安全上網(wǎng)”這一課，相信大家學(xué)習這節課后，會(huì )有意想不到的收獲。(板書(shū)課題)

　　訪(fǎng)問(wèn)調查，整體感知

　　過(guò)渡語(yǔ)：網(wǎng)吧究竟有哪些危害呢?下面我們一起來(lái)看幾個(gè)例子。

　　(1)催殘身體

　　(2)心理受損

　　(3)滋生事非

　　(4)影響學(xué)習

　　(5)安全隱患

　　5、小學(xué)生是不是不能上網(wǎng)?如何處理上網(wǎng)與學(xué)習之間的關(guān)系?(學(xué)生交流)

　　師述：小學(xué)生作為21世紀的主人，掌握相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )知識十分必要，要擺正學(xué)習與上網(wǎng)的關(guān)系,利用網(wǎng)絡(luò )對我們的學(xué)習有很大的幫助，比如說(shuō)：在學(xué)習語(yǔ)文等學(xué)科時(shí)，我們可以在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料來(lái)幫助我們理解課文內容，合理使用網(wǎng)絡(luò )幫助學(xué)習，提倡健康上網(wǎng)。

　　三、正確引導，文明上網(wǎng)

　　同學(xué)們，我們左右不了網(wǎng)吧的不規范管理，我們也阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構筑成道德的防火墻，文明安全上網(wǎng)。國家對網(wǎng)絡(luò )安全也很重視，國家教育部發(fā)布的《小學(xué)生上網(wǎng)守則》，由國家團中央、教育部發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，成為我們上網(wǎng)遵守的規范。下面我們一起來(lái)學(xué)習。

　　1、學(xué)習《小學(xué)生上網(wǎng)安全守則》。

　　2、學(xué)習《全國青少年上網(wǎng)文明公約》

　　四、交流砌磋、集體倡議

　　1、倡議書(shū)

　　為了更好的約束我們自己，老師寫(xiě)了一份倡議書(shū)。請我們的學(xué)習委員給我們發(fā)出倡議。

　　2、集體簽名

　　同學(xué)們，為了保持我們的誠實(shí)、守信、文明、做一個(gè)合格的小學(xué)生，這樣少年強則國強。我們剛才同學(xué)們已經(jīng)鄭重地簽下自己的名字。

　　2、集體簽名

　　3、莊嚴宣誓

　　3、宣誓

　　同學(xué)們已經(jīng)鄭重地寫(xiě)下了自己的承諾，下面請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴地宣誓：遠離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，從我做起，從現在做起!

　　五、小結

　　同學(xué)們已經(jīng)寫(xiě)下了自己的承諾，我相信同學(xué)們從現在起一定能做到“遠離網(wǎng)吧，安全文明上網(wǎng)”，為我們美好的明天共創(chuàng )一片明凈的藍天!

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