小學(xué)冬季安全教案（通用5篇）
作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的小學(xué)冬季安全教案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)冬季安全教案1
【教學(xué)目標】
1、對學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育，提高學(xué)生的安全意識。
2、讓學(xué)生在學(xué)習生活中能采取一定的措施，保護自己。
【導入新課】
冬季，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢?本節課我們講講冬季防凍知識。
【教學(xué)內容】
一、最常見(jiàn)的凍傷部位
多發(fā)生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面，血流緩慢，且又經(jīng)常暴露在外，局部溫度低，極易受寒冷的傷害。
二、最容易發(fā)生凍傷的時(shí)機：
冬季夜間溫度很低，經(jīng)常在-8℃以下，若夜間行走也容易發(fā)生凍傷。早晚溫度也很低，注意防凍，到了嚴冬季節，時(shí)時(shí)刻刻都要注意防凍。
三、判斷凍傷的程度：
1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木，進(jìn)而皮膚充血、水腫、發(fā)癢和疼痛。
2、二度凍傷除皮膚紅腫外，出現大小不等的水皰，水皰破潰后流出黃水，自覺(jué)皮膚發(fā)熱，疼痛較重。
3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死，出現血性水皰，皮膚呈紫褐色，局部感覺(jué)消失。
四、凍傷的野外救護措施：
原則：盡快脫離低溫環(huán)境，保暖。
(1)一度凍傷，可讓自己主動(dòng)活動(dòng)，并按摩受凍部位，促進(jìn)血液循環(huán)�？捎脽崴�(不能太燙)浸泡，再涂以?xún)霪徃嗉纯伞?/p>
(2)二、三度凍傷，應盡快脫離低溫環(huán)境，保暖，促進(jìn)肢體復溫，不可用雪擦、火烤或溫水浸泡，否則會(huì )加重凍傷。
(3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透，使黃水流出再包扎，傷口已破潰者按感染傷口處理。
(4)多喝熱飲料(姜糖水、感冒沖劑)，如疼痛可服2片去痛片治療。
(5)除去濕的衣服，進(jìn)入羽絨睡袋保暖。
(6)用溫水輕輕地清潔傷處，由于解凍的傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺(jué)，所以要格外小心。
(7)確使傷處完全干燥(包括趾間)。有創(chuàng )面的用消毒棉花，無(wú)創(chuàng )面的用干凈、松軟的棉墊子包裹保護傷處并保溫。
五、凍傷急救注意事項
凍傷急救時(shí)，若一時(shí)無(wú)法獲得溫熱水，可將凍傷部位置于救護者懷中或腋下復溫。注意凍傷后不可直接用火烤，也不能把浸泡的熱水加熱，所有凍傷部位應盡可能緩慢地使之溫暖而恢復正常體溫。切忌直接用雪團按摩患部及用毛巾用力按摩，否則會(huì )使傷口糜爛，患處不易愈合。對已復溫的患處，不能再用溫熱水浸泡，否則會(huì )加重組織損傷和壞死。
六、常用藥品：
外用：凍瘡膏(1支)、消毒棉墊(1包)、紗布(1袋)、繃帶(1個(gè))。
內服：感冒沖劑、姜糖水、去痛片、安定
【思考與實(shí)踐】
寒流仍在繼續，希望同學(xué)們掌握相關(guān)知識，注意冰雪天的身體不要被凍傷。
小學(xué)冬季安全教案2
一、活動(dòng)目標
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。
2、了解一些安全小知識。
二、活動(dòng)準備
雪天出行的圖片
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入�！斑@些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)一些雪天的安全措施。
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1、首先在雪天，要認真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動(dòng)鞋，而且應盡量穩步前行，以防發(fā)生事故。
4、戶(hù)外游戲時(shí)，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時(shí)也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
6、在玩雪過(guò)程中也會(huì )有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。
小朋友們，安全來(lái)自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！
�。ㄈ┙Y束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全？
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
小學(xué)冬季安全教案3
設計意圖：
寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到，隨著(zhù)天氣越來(lái)越冷河面上也開(kāi)始結冰了，在結冰的河面上嬉戲會(huì )讓孩子們玩的不亦樂(lè )乎，但是殊不知樂(lè )趣后面卻藏著(zhù)無(wú)情的殺機，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心，在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見(jiàn)不鮮。因此，為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險，掌握自救的基本知識，特設計了本次安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。
活動(dòng)準備：
1、多媒體教學(xué)資源：
�。�1）《可怕的冰窟窿》錄音和圖片；
�。�2）被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。
2、幼兒用書(shū)第38-----40頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、演示小實(shí)驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。
�。�1）演示實(shí)驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀(guān)察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀(guān)察冰面破裂的過(guò)程，（有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗）。
�。�2）引導幼兒討論：如果到結冰的河面和湖面上玩耍會(huì )有什么樣的危險？
�。�3）教師小結：結冰的水面看上去光滑結實(shí)，其實(shí)非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。
2、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導幼兒了解自救、求救的方法。
�。�1）教師首先要完整的講述一邊故事。
�。�2）組織幼兒討論：故事中的牛牛為什么會(huì )掉進(jìn)冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂開(kāi)后，豆豆是怎么做的？
�。�3）教師小結：當湖面、河面結冰時(shí)，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現冰面出現裂痕，要立即臥倒，匍匐（爬著(zhù)）前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng)，同時(shí)要大聲呼喊，爭取在最短的時(shí)間內得到救援。
3、出示多媒體教學(xué)資源：被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片，引導幼兒觀(guān)察討論。
提問(wèn)：冬天經(jīng)常會(huì )下雪，路面會(huì )結冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？
教師小結：在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打鬧；過(guò)馬路更要緊拉大人的手，小心通過(guò)，防止摔傷，避免危險。
4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書(shū)第38-----40頁(yè)《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。
活動(dòng)反思：
寒冷的冬天里潔白無(wú)暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會(huì )給孩子們帶來(lái)不一樣的樂(lè )趣，孩子們對于大自然饋贈的這些禮物有時(shí)候玩的會(huì )忘乎所以，常常忘記了危險，通過(guò)本次活動(dòng)孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險，教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時(shí)學(xué)會(huì )了一些自救的的方法，增強了孩子們的安全知識。
小學(xué)冬季安全教案4
活動(dòng)背景：
社會(huì )上接連出現因擁擠、踩踏，造成人員傷亡的事故，班里的小朋友們在日常交流中也談?wù)撈痤?lèi)似的事件，另外在日常生活中發(fā)現有些幼兒還不能做到自覺(jué)有序，有爭搶、擁擠的現象。如果遇到突發(fā)事件，幼兒間相互擁擠，就會(huì )延誤時(shí)間，造成危險，因此對幼兒進(jìn)行必要的安全教育十分重要。于是我設計了這樣的安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)名稱(chēng)：
怎樣做最安全
活動(dòng)目標：
1、懂得遇到突發(fā)事件時(shí)不擁擠，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，更節省時(shí)間。
2、增強安全和自我保護意識。
活動(dòng)準備：
一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡的影像資料、自制教具：瓶子里放幾個(gè)帶線(xiàn)小球，瓶口大小只能一個(gè)小球通過(guò)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)試驗引出話(huà)題活動(dòng)前我先做了這樣一個(gè)試驗，想看看孩子們到底表現如何。我對班里的男孩子們說(shuō)：操場(chǎng)上有一些新玩具，請男孩子們去玩，誰(shuí)先拿到誰(shuí)就先玩。男孩子們一聽(tīng)立刻來(lái)了精神，都爭先恐后地向外跑，由于門(mén)比較窄，只能同時(shí)容納兩個(gè)人通過(guò)，幾個(gè)人一起擠在門(mén)口，有兩個(gè)人當時(shí)就被擠到了，其他的人也出不去啦。
2、討論：擁擠的后果是什么？
我趕緊把男孩們招呼回來(lái)，組織全班小朋友一起討論：男孩子們是怎樣出去的？這樣出去的后果是什么？
3、看視頻資料，引起心靈的震撼討論完后，我請小朋友們觀(guān)看視頻資料，一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫(huà)面�？赐暌曨l資料，小朋友們都很震驚，真是太可怕了，紛紛表示不能擁擠，不到人多的地方去等等。
4、通過(guò)試驗，明白"有序比擁擠更節省時(shí)間"接著(zhù)我又給小朋友們作了這樣一個(gè)試驗，在一個(gè)瓶子里，放進(jìn)幾個(gè)帶線(xiàn)的小球，瓶口的大小只夠一個(gè)小球通過(guò)，然后請幾個(gè)小朋友們一起拉線(xiàn)，看誰(shuí)能把小球拉出來(lái)，小朋友們用了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)能把小球拉出來(lái)，然后我又請大家一個(gè)接一個(gè)地拉，很快小球一個(gè)一個(gè)都被拉出來(lái)了，然后提問(wèn)：
師：要把小球從瓶子中都拉出來(lái)，是大家一起拉快呢，還是一個(gè)一個(gè)拉快呢？
幼：一個(gè)一個(gè)拉更快。
師：為什么一個(gè)一個(gè)拉要比一齊拉更快呢？
幼：瓶口太小了，大家一起拉，小球擠在一起誰(shuí)也出不來(lái)。
幼：一個(gè)一個(gè)拉，瓶子里的小球越來(lái)越少，就能很快拉出來(lái)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗使大家懂得：一個(gè)跟一個(gè)按順序走（跑），要比擁擠快得多，而且更安全。
5、延伸活動(dòng)：火災撤離演習第二天，我們組織幼兒進(jìn)行了一次火災撤離演習，小朋友們在不知情的`情況下，沒(méi)有擁擠，而是有序、快速地撤離到安全地點(diǎn)。
小學(xué)冬季安全教案5
一、教育的主要目的
對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃氣安全等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施，保護自己。
二、談話(huà)導入
同學(xué)們，我們現在已經(jīng)是八年級的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨立完成了，家長(cháng)和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家，看看你們有沒(méi)有為成為一名小大人做好準備。
三、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）
2、用電過(guò)程中需要注意哪些安全？
3、不當的使用會(huì )導致什么后果？
教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
四、防范措施
1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。
2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現電器故障，立即截斷電源。
五、注意防火
過(guò)渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？
1、出現過(guò)的一些火災是怎樣引起的？（不小心留下了火種）
2、提出問(wèn)題討論：如果你遇到發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。）
3、小結：萬(wàn)一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話(huà)119。報警時(shí)應做到：要說(shuō)出哪里著(zhù)火了，火勢怎樣，是如何著(zhù)火的，還要說(shuō)出自己的姓名和地址。如果你置身于火場(chǎng)，必須沉著(zhù)、冷靜。絕對不能慌張。要一個(gè)一個(gè)地沿著(zhù)安全通道按次序逃離現場(chǎng)，不然就會(huì )踩死很多人！”同學(xué)們，如果學(xué)校真的發(fā)生了火災，千萬(wàn)不能慌，要齊心協(xié)力，共同渡過(guò)難關(guān)，保住生命財產(chǎn)，大家都知道--生命比金子更保貴�！�
六、小心使用燃氣
故事導入：20xx年x月x日晚，xx像平常一樣在家里寫(xiě)作業(yè)，xx的媽媽攙扶著(zhù)腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室，xx寫(xiě)完作業(yè)后出來(lái)找媽媽連喊幾聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)應答，她來(lái)到浴室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲，同時(shí)聞到一股煤氣味，她趕快用力推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景，xx并沒(méi)有慌亂，她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識，按照了老師教授的方法，迅速關(guān)上煤氣閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，由于現場(chǎng)殘存煤氣，她擔心打電話(huà)可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機，跑到外面打110、120報警后，還撥通了幾個(gè)親戚的電話(huà)求救。由于搶救及時(shí)，xx的父母終于從死亡線(xiàn)上被拉了回來(lái)。
這個(gè)故事警示我們，生活中我們應該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危險，快樂(lè )的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問(wèn)題，上演了一幕幕人間悲劇。
討論：生活中我們應該如何使用燃氣呢？
1、晚上睡覺(jué)前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開(kāi)關(guān)。
2、白天家里有人時(shí)，保持廚房窗戶(hù)打開(kāi)，使空氣流通，預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時(shí)，要保持室內空氣流通，打開(kāi)廚房窗戶(hù)，關(guān)門(mén)廚房的房門(mén)，預防煤氣中毒。
4、發(fā)生燃氣中毒后應該迅速關(guān)上煤氣閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，（在泄漏的房間內不能開(kāi)燈、打電話(huà)）走到外面迅速撥打110、120等及時(shí)求救。
總結：時(shí)代代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，讓所有的孩子們天天快樂(lè )，日日平安，成為生活中的強者。
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