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幼兒園冬季安全小知識教案

時(shí)間:2023-12-05 09:30:42 春鵬 安全知識 我要投稿
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幼兒園冬季安全小知識教案(通用13篇)

  作為一位杰出的老師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園冬季安全小知識教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園冬季安全小知識教案(通用13篇)

  幼兒園冬季安全小知識教案 1

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過(guò)討論,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

  3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

  4、培養幼兒反應的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  安全圖片、《寒假安全知識調查表》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)與討論

  1、小朋友們誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險?

  幼兒自由討論,根據平時(shí)已有的經(jīng)驗和我們平時(shí)的囑咐回答。

  教師小結:(在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時(shí)要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),滑滑梯不能倒著(zhù)滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去,發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著(zhù)小朋友等等。)

  2、豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。

  (1)小朋友過(guò)幾天小朋友就要離開(kāi)幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)

  (2)因為過(guò)年了,小朋友要放寒假,在家里一個(gè)月的'時(shí)間,小朋友們高興嗎?(高興)

  (3)怎樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開(kāi)心過(guò)年)

  二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

  2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。

  請幼兒觀(guān)看圖片說(shuō)一說(shuō)

  (看圖片:放鞭炮、陌生敲門(mén)、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

  (1)討論在家的安全

  激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:自己在家有陌生人來(lái)敲門(mén)怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)

  (2)討論外出時(shí)的安全

  除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù),你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場(chǎng)里大人走散應該怎樣做?)

  三、請幼兒看圖片,找對錯

  請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?

  四、教師總結寒假里要注意的安全事項。

  1、過(guò)春節時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì )引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。

  2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、寒假里要注意保暖,預防感冒,不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩,要保護自己不被凍傷。

  4、獨自在家時(shí)如果陌生人敲門(mén)不要給他開(kāi)門(mén),不能攀爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處。

  5、如果和大人逛商場(chǎng)走散了,要找超市的阿姨。

  6、不能獨自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。

  7、知道三個(gè)電話(huà)號碼:110、120、119。

  8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長(cháng),不使眼睛過(guò)度疲勞。

  幼兒園冬季安全小知識教案 2

  一、活動(dòng)目標

  1、知道冰上的危險,有危險的意識。

  2、知道自救方法。

  二、活動(dòng)預備

  情形圖片

  三、活動(dòng)進(jìn)程

  1、碰到險情不慌張:一天,明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

  2、自救辦法記心上:假如不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里,小朋友要記。

  (1)應大聲呼救并往岸上爬。

  (2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的`厚冰,努力不讓自己沉下往。

  (3)不要站在冰面上,應迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

  3、安全預防很重要冬天溫度低,水面常常結冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結實(shí),人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里?匆豢,下面的小朋友做得對嗎?

  (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

  (2)在剛結冰不久的河面上滑冰。

  4、大家快樂(lè )又健康知識小問(wèn)答當你一個(gè)人的時(shí)候不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里,你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來(lái)講一說(shuō),

  (1)在水中掙扎。

  (2)向岸上大聲呼救。

  (3)用力向岸上爬。

  假如你選擇了后兩個(gè)答案,說(shuō)明你是個(gè)會(huì )自救的好寶寶。

  四、活動(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

  幼兒園冬季安全小知識教案 3

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)教育活動(dòng),使學(xué)生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。

  2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。

  3、教給學(xué)生一些自救知識。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入

  寒冬來(lái)臨了,我們應該注意哪些事項呢?(自由談話(huà))

  二、觀(guān)看圖片,認識危險性

  師:冬天來(lái)了,天氣變冷了,小河里的水都怎么樣了?

  師:有的小朋友就會(huì )跑到冰面上去玩,這樣安全嗎?(幼兒自由討論)

  雖然我們看到的河面結冰了,但是結的冰還不是很厚,如果我們上去玩的話(huà)很容易掉到水里,這樣就會(huì )有生命危險。

  欣賞圖片(溺水圖片)

  師:在圖片中你看到了什么?

  你覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì )掉到水里呢?我們應該怎么做才能預防溺水?

  三、自我保護方法

  師:小朋友要做的'就是要保護好自己,千萬(wàn)不能獨自一個(gè)人到河邊玩耍。

 。1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

 。2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

  四、小結:

  生命安全很重要,寒假馬上就要來(lái)了,千萬(wàn)要保護好自己,不做危險的事,不到河邊、沒(méi)有人的地方玩耍。如果要去的話(huà),一定要有大人的陪伴。

  幼兒園冬季安全小知識教案 4

  一、活動(dòng)目標

  1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

  2、了解一些安全小知識。

  二、活動(dòng)準備

  雪天出行的圖片

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱勗(huà)引入!斑@些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的'生活經(jīng)驗說(shuō)一些雪天的安全措施。

 。ǘ┙處熜〗Y

  1、首先在雪天,要認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。

  2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

  3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動(dòng)鞋,而且應盡量穩步前行,以防發(fā)生事故。

  4、戶(hù)外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

  5、上下臺階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

  6、在玩雪過(guò)程中也會(huì )有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

  小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

 。ㄈ┙Y束部分

  那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

  四、活動(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

  幼兒園冬季安全小知識教案 5

  設計意圖:

  寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到,隨著(zhù)天氣越來(lái)越冷河面上也開(kāi)始結冰了,在結冰的河面上嬉戲會(huì )讓孩子們玩的不亦樂(lè )乎,但是殊不知樂(lè )趣后面卻藏著(zhù)無(wú)情的殺機,每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心,在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見(jiàn)不鮮。因此,為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險,掌握自救的基本知識,特設計了本次安全教育活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結冰的河面上、湖面上玩耍。

  2、遇到危險是不慌亂,能用正確的方法自救、求救。

  活動(dòng)準備:

  1、多媒體教學(xué)資源:

 。1)《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;

 。2)被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。

  2、幼兒用書(shū)第38-40頁(yè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、演示小實(shí)驗,讓幼兒認識的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危險。

 。1)演示實(shí)驗“易碎的冰面”:教師事先凍好一盆水,讓幼兒觀(guān)察冰面,用手或其他物品按壓或擊打冰面,讓幼兒觀(guān)察冰面破裂的過(guò)程,(有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗)。

 。2)引導幼兒討論:如果到結冰的河面和湖面上玩耍會(huì )有什么樣的危險?

 。3)教師小結:結冰的水面看上去光滑結實(shí),其實(shí)非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危險。

  2、教師講述故事:《可怕的冰窟窿》,引導幼兒了解自救、求救的方法。

 。1)教師首先要完整的講述一邊故事。

 。2)組織幼兒討論:故事中的牛牛為什么會(huì )掉進(jìn)冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開(kāi)后,豆豆是怎么做的.?

 。3)教師小結:當湖面、河面結冰時(shí),小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,發(fā)現冰面出現裂痕,要立即臥倒,匍匐(爬著(zhù))前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng),同時(shí)要大聲呼喊,爭取在最短的時(shí)間內得到救援。

  3、出示多媒體教學(xué)資源:被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片,引導幼兒觀(guān)察討論。

  提問(wèn):冬天經(jīng)常會(huì )下雪,路面會(huì )結冰,在這樣的路面上怎樣走才是安全的?

  教師小結:在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打鬧;過(guò)馬路更要緊拉大人的手,小心通過(guò),防止摔傷,避免危險。

  4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書(shū)第38-----40頁(yè)《冬天路滑怎么走》,討論并完成操作。

  活動(dòng)反思:

  寒冷的冬天里潔白無(wú)暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會(huì )給孩子們帶來(lái)不一樣的樂(lè )趣,孩子們對于大自然饋贈的這些禮物有時(shí)候玩的會(huì )忘乎所以,常常忘記了危險,通過(guò)本次活動(dòng)孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險,教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲,同時(shí)學(xué)會(huì )了一些自救的的方法,增強了孩子們的安全知識。

  幼兒園冬季安全小知識教案 6

  活動(dòng)目標:

  1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作,它關(guān)系著(zhù)我們身體的健康狀況。

  2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。

  3、在生活實(shí)踐中學(xué)習防寒保暖,確保自己身體健康。

  活動(dòng)準備:

  表現冬季寒冷的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)活動(dòng),引出主題

  1、現在是什么季節?冬季給我們的感覺(jué)是怎樣的?

  2、如果我們不注意保暖,會(huì )發(fā)生什么?

  3、時(shí)值冬季,寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢?

  老師小結:冬季最冷的時(shí)節已然到來(lái)了。保健專(zhuān)家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內分泌失調,血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。

  二、根據自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述

  1、根據你的經(jīng)驗,你覺(jué)得冬季人體什么部位最冷,最容易受傷?

  2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰(shuí)的保暖方法好?

  三、教師總結所講,并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識

  1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。

  2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達到周身保暖的.目的。在更加嚴寒的時(shí)候,還應戴上口罩和手套。俗話(huà)說(shuō):"寒從腳下起。"在嚴冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。

  3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。

  4、要勤曬被褥。增加被褥內的空氣量就等于提高了保暖能力。被褥經(jīng)過(guò)日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度。因此,蓋著(zhù)曬過(guò)的被子,會(huì )覺(jué)得很暖和。

  5、在生活,工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內生爐子和設置暖氣或空調設備等,使室內溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對濕度50-60%為最好。人們不應該長(cháng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。

  6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚(yú)、蝦等;含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品,以提高機體耐寒力。常見(jiàn)的溫熱食物有:牛、羊、狗、雞肉,大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量,它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類(lèi)水果(桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。

  7、小學(xué)生冬季安全教育,學(xué)生進(jìn)行冬季長(cháng)跑等體育活動(dòng),既可增強體質(zhì),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。

  四、冬季安全教育活動(dòng)延伸

  今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實(shí)際中,防寒保暖,確保自己身體健康。

  幼兒園冬季安全小知識教案 7

  活動(dòng)背景:

  社會(huì )上接連出現因擁擠、踩踏,造成人員傷亡的事故,班里的小朋友們在日常交流中也談?wù)撈痤?lèi)似的事件,另外在日常生活中發(fā)現有些幼兒還不能做到自覺(jué)有序,有爭搶、擁擠的現象。如果遇到突發(fā)事件,幼兒間相互擁擠,就會(huì )延誤時(shí)間,造成危險,因此對幼兒進(jìn)行必要的安全教育十分重要。于是我設計了這樣的安全教育活動(dòng)。

  活動(dòng)名稱(chēng):

  怎樣做最安全

  活動(dòng)目標:

  1、懂得遇到突發(fā)事件時(shí)不擁擠,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,更節省時(shí)間。

  2、增強安全和自我保護意識。

  活動(dòng)準備

  一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡的影像資料、自制教具:瓶子里放幾個(gè)帶線(xiàn)小球,瓶口大小只能一個(gè)小球通過(guò)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、通過(guò)試驗引出話(huà)題活動(dòng)前我先做了這樣一個(gè)試驗,想看看孩子們到底表現如何。我對班里的男孩子們說(shuō):操場(chǎng)上有一些新玩具,請男孩子們去玩,誰(shuí)先拿到誰(shuí)就先玩。男孩子們一聽(tīng)立刻來(lái)了精神,都爭先恐后地向外跑,由于門(mén)比較窄,只能同時(shí)容納兩個(gè)人通過(guò),幾個(gè)人一起擠在門(mén)口,有兩個(gè)人當時(shí)就被擠到了,其他的人也出不去啦。

  2、討論:擁擠的后果是什么?

  我趕緊把男孩們招呼回來(lái),組織全班小朋友一起討論:男孩子們是怎樣出去的?這樣出去的后果是什么?

  3、看視頻資料,引起心靈的震撼討論完后,我請小朋友們觀(guān)看視頻資料,一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫(huà)面?赐暌曨l資料,小朋友們都很震驚,真是太可怕了,紛紛表示不能擁擠,不到人多的地方去等等。

  4、通過(guò)試驗,明白"有序比擁擠更節省時(shí)間"接著(zhù)我又給小朋友們作了這樣一個(gè)試驗,在一個(gè)瓶子里,放進(jìn)幾個(gè)帶線(xiàn)的小球,瓶口的大小只夠一個(gè)小球通過(guò),然后請幾個(gè)小朋友們一起拉線(xiàn),看誰(shuí)能把小球拉出來(lái),小朋友們用了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)能把小球拉出來(lái),然后我又請大家一個(gè)接一個(gè)地拉,很快小球一個(gè)一個(gè)都被拉出來(lái)了,然后提問(wèn):

  師:要把小球從瓶子中都拉出來(lái),是大家一起拉快呢,還是一個(gè)一個(gè)拉快呢?

  幼:一個(gè)一個(gè)拉更快。

  師:為什么一個(gè)一個(gè)拉要比一起拉更快呢?

  幼:瓶口太小了,大家一起拉,小球擠在一起誰(shuí)也出不來(lái)。

  幼:一個(gè)一個(gè)拉,瓶子里的小球越來(lái)越少,就能很快拉出來(lái)。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗使大家懂得:一個(gè)跟一個(gè)按順序走(跑),要比擁擠快得多,而且更安全。

  5、延伸活動(dòng):火災撤離演習第二天,我們組織幼兒進(jìn)行了一次火災撤離演習,小朋友們在不知情的情況下,沒(méi)有擁擠,而是有序、快速地撤離到安全地點(diǎn)。

  活動(dòng)分析與反思:

  1、良好的行為習慣是安全的保證活動(dòng)中有序排隊,不擁擠,不僅是一個(gè)人良好行為的體現,也是一個(gè)重要的安全因素。社會(huì )上出現的因擁擠而造成的惡性事故,也反映出人們行為上的一些問(wèn)題。如爭搶、擁擠、不守規則等等。因此從小培養人們養成良好的行為習慣是十分必要的。其實(shí)幼兒園一直在進(jìn)行這方面的教育,并列為常規教育的內容,比如排隊洗手、入廁、喝水,等等,但是由于幼兒年齡比較小,還沒(méi)有形成主動(dòng)、自覺(jué)的行為,因此在突發(fā)事件中,在沒(méi)有要求的情況下就很難做到,就像男孩子去爭搶玩具一樣,因此需要教師在日常生活中加強教育,使幼兒從小養成做事、活動(dòng)有序,遵守規則,學(xué)會(huì )輪流、等待的'良好的行為習慣。

  2、安全教育要讓幼兒知其然,更要知其所以然幼兒由于年齡小,以具體形象思維為主,因此在對幼兒進(jìn)行安全教育時(shí),要避免空洞的說(shuō)教,而是要讓幼兒知其然,更知其所以然。比如在日常生活中我們一直在教育幼兒要有序,在很多活動(dòng)中都要排隊,但是很多幼兒只知道應該這樣做,但并不明白為什么要這樣做,即使知道一些,也是一知半解,并不能意識到事情的嚴重性,因此一旦離開(kāi)教師的要求和指導,就會(huì )忘得一干二凈,而通過(guò)形象具體的活動(dòng),如上述活動(dòng)中的視頻資料、拉小球的試驗等,給幼兒留下深刻的印象,使他們明白為什么要這樣做,親身感受不這樣做會(huì )產(chǎn)生什么樣的嚴重后果,以后就會(huì )逐漸形成自覺(jué)的行為。

  3、安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點(diǎn)決定了其意識和行為之間的差異,幼兒的自覺(jué)性和自制能力都較差,而良好行為習慣的養成,自我保護能力的提高,也不是一次兩次的教育就能見(jiàn)效的。我們教育者必須在日常生活中多進(jìn)行正確行為的引導,使之形成習慣,同時(shí)還要經(jīng)常督促和檢查,幫助幼兒形成良好的行為習慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識,逐步提高幼兒的自我保護意識和能力。

  幼兒園冬季安全小知識教案 8

  一、活動(dòng)目標

  1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

  2、了解一些安全小知識。

  二、活動(dòng)準備

  雪天出行的圖片

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱勗(huà)引入!斑@些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)一些雪天的安全措施。

 。ǘ┙處熜〗Y

  1、首先在雪天,要認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。

  2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

  3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的`運動(dòng)鞋,而且應盡量穩步前行,以防發(fā)生事故。

  4、戶(hù)外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

  5、上下臺階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

  6、在玩雪過(guò)程中也會(huì )有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

  小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

 。ㄈ┙Y束部分

  那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

  四、活動(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

  幼兒園冬季安全小知識教案 9

  一、教學(xué)目標:

  1.了解冬季常見(jiàn)的安全隱患;

  2.掌握冬季安全自護技能;

  3.提高幼兒們的安全意識和避險能力。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  1.認識冬季的安全隱患;

  2.學(xué)習如何避免冬季的安全隱患;

  3.培養幼兒的防護意識和避險能力。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  1.如何引導幼兒樹(shù)立安全自護意識;

  2.如何在課堂中給幼兒傳遞正確的安全知識。

  四、教學(xué)內容:

  1.冬季常見(jiàn)的安全隱患:冰雪天氣、寒冷、火災等;

  2.冬季的安全自護技能:注意保暖、避免走滑道、不靠近火源等;

  3.案例講解:通過(guò)具體的案例,引導幼兒認識安全隱患,并學(xué)習如何自我保護。

  五、教學(xué)方法:

  1.圖片教學(xué)法:采用圖片展示法讓幼兒認識安全隱患,使用直觀(guān)的圖片刺激幼兒的`視覺(jué)神經(jīng),使幼兒更加深刻地認識到安全的重要性。

  2.講解教學(xué)法:通過(guò)案例講解,讓幼兒更加清楚地知道當出現意外情況時(shí)該如何自我保護。

  3.游戲教學(xué)法:通過(guò)游戲的方式,培養幼兒的防護意識和避險能力。

  六、教學(xué)步驟:

  1.溫馨提示:在開(kāi)始教學(xué)前,我們應該首先做好溫馨提示,告訴幼兒課堂上將要學(xué)習到怎樣的知識,以及這些知識對于人們來(lái)說(shuō)有多么重要。

  2.認識冬季常見(jiàn)的安全隱患:如何預防冰雪天氣、寒冷、火災等。

  3.學(xué)習冬季的安全自護技能:在冷天穿得暖和、避免走滑道,不靠近火源等。

  4.案例講解:通過(guò)具體的案例講解,引導幼兒認識安全隱患,并了解如何自我保護。

  5.游戲學(xué)習:通過(guò)游戲的方式大力宣傳安全知識,提高幼兒的注意力和記憶力,讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)會(huì )如何避免安全隱患。

  七、教學(xué)評估:

  1.小組討論:老師在每個(gè)小組中都留一定的時(shí)間,讓孩子們在小組內自由討論,拓展孩子們的思維能力。

  2.問(wèn)題解答:以問(wèn)題解答為主要方法,讓孩子們更好地掌握課程內容和掌握自護技能。

  3.單項測試:采用單選、多選等方式進(jìn)行測試。

  八、教學(xué)資源:

  1.幻燈片:PPT幻燈片;

  2.圖片資料:教材內的圖片資料、網(wǎng)絡(luò )上的安全知識圖片資料等;

  3.案例材料;

  4.游戲道具:如狼來(lái)了等安全游戲。

  九、板書(shū)設計:

  一、認識冬季常見(jiàn)的安全隱患

  1.冰雪天氣

  2.寒冷

  3.火災

  二、學(xué)習冬季的安全自護技能

  1.在冷天穿得暖和

  2.避免走滑道

  3.不靠近火源

  十、教學(xué)反思:

  1.教學(xué)效果如何?針對不足之處進(jìn)行改正和調整,進(jìn)一步優(yōu)化課程。

  2.學(xué)生的作業(yè)完成情況如何?如有未完成或不滿(mǎn)意的學(xué)生,我們應該給予適當的指導和幫助。

  3.課程中是否有改進(jìn)的空間?應總結教學(xué)經(jīng)驗,不斷完善課程設計,使教學(xué)變得更加有效和高效。

  幼兒園冬季安全小知識教案 10

  教育目標:

  1、知道森林防火的重要性,要愛(ài)護森林。

  2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。

  3、培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

  教學(xué)準備:

  課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、圖片導入:

  1、出示美麗森林的圖片,如此美麗的森林,我們要怎樣保護她?請同學(xué)們談一談。

  二、護林防火安全知識:護林防火安全知識教育:(出示課件)

  1、特別常見(jiàn)的火災事故:我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來(lái)很多危害,所以我們不要玩火,平時(shí)不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。

  2、清明節時(shí),掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災。

  3、要加強對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監管,要及時(shí)制止這些人在野外用火,規范野外用火行為。

  4、嚴禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設施,堵塞防火通道,破壞森林防火林帶。

  5、撲救森林火災不得動(dòng)員殘疾人員,孕婦和兒童參加,學(xué)生不得自發(fā)上山撲火。

  6、使用液化石油燃氣灶要注意安全,點(diǎn)火時(shí),要先開(kāi)氣閥,再用電子點(diǎn)火。用完后,要隨手關(guān)閥門(mén),同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專(zhuān)心看守,以防水把火澆滅。

  7、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

  8、不要在人口密集,和有油庫、炸藥、酒廠(chǎng)、化工廠(chǎng)附近燃放鞭炮和煙花。

  9、不要亂燒垃圾,同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災。

  10、家中發(fā)生大火應就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰,并迅速切斷火源。

  11、五不燒:未經(jīng)批準不燒,沒(méi)有專(zhuān)人負責不燒,二級風(fēng)以上天氣不燒,沒(méi)有防火隔離帶不燒,沒(méi)有準備好撲火工具不燒。

  12、十不準:不準燒荒開(kāi)墾,不準燒田埂地邊雜草,不準燒牧場(chǎng),不準在林內打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟,不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。

  13、有火災隱患可撥打林區防火指揮部電話(huà):xx。

  三、護林防火警示教育:

  1、展示各種火災現場(chǎng)圖片(出示課件),師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

  2、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的`引導下提出值得探討的問(wèn)題,如:

 。1)為什么會(huì )發(fā)生森林火災?

 。2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

 。3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

  3、小結:是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

  四、競賽活動(dòng),游戲激趣,鞏固新知。

  1、搶答題。(老師提出問(wèn)題,學(xué)生回答。)(出示課件)

 。1)生活中的哪些因素會(huì )引起火災?

 。2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話(huà)號碼?

 。3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

 。4)電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息?

 。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)(出示課件)

 。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

 。2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

 。3)報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。

 。4)發(fā)生火災時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  幼兒園冬季安全小知識教案 11

  活動(dòng)目標

  1、學(xué)習雙腳并攏,輕輕向上跳。

  2、喜歡參加集體活動(dòng),感受游戲的快樂(lè )

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓孩子樂(lè )意參加集體活動(dòng)

  難點(diǎn):孩子雙腳并攏向上跳

  活動(dòng)準備

  1、放煙花的照片

  2、各種紙做的小花,把小花按照不同的高度懸掛在教室里

  活動(dòng)過(guò)程

  一、說(shuō)說(shuō)我們不怕冷

  1、教師:小朋友們,冬天來(lái)了,你們怕冷嗎?在冬天有什么好玩的運動(dòng)嗎?有什么取暖的好辦法嗎?

  2、 幼兒自主交流,說(shuō)說(shuō)冬天做什么不怕冷,想想在冬天有什么好玩的事情。

  二、游戲《放煙花》

  1、小朋友們真歷害,在冬天我們都不怕冷,為了表?yè)P你們 ,老師都你們玩一個(gè)好玩的游戲,名字叫:放煙花。

  2、 教師給小朋友看放煙花的照片,讓幼兒欣賞放煙花的.情景。

  3、 幼兒跟著(zhù)教師念兒歌《放煙花》

  4、 教師介紹游戲玩法

  5、 幼兒玩游戲若干次,教師提醒幼兒無(wú)論是跳還是落地,雙腳必須并攏,輕輕落地,身體保持平衡

  三、比比誰(shuí)的煙花放的高

  1、教師: 我們來(lái)比一比,看誰(shuí)的煙花放的高,能摘到教室的大紅花

  2、 幼兒繼續玩游戲,在跳起來(lái)時(shí)嘗試伸手摘花

  延伸活動(dòng):

  討論:還有多少花?大家在冬天還可以怎么樣去運動(dòng)讓自已快樂(lè )起來(lái)呢?

  幼兒園冬季安全小知識教案 12

  活動(dòng)目標:

  1.初步結合季節特征設計制作不同風(fēng)格的服飾,享受藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。

  2.能充分發(fā)揮想象,表現自己的特色,大膽嘗試創(chuàng )作出與眾不同的作品。

  活動(dòng)準備:

  2.能充分發(fā)揮想象,表現自己的`特色,大膽嘗試創(chuàng )作出與眾不同的作品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.創(chuàng )設氛圍,引起幼兒興趣。

  師:在上次的談話(huà)活動(dòng)中,有的小朋友認為冬天因為天氣變冷了就不能穿上美麗的服裝,你們都同意她的說(shuō)法嗎?(幼兒討論)

  師:那我今天還請來(lái)了一位大班的小客人,你們瞧,她來(lái)了。(大班小客人和小朋友打招呼)“你們好!你們喜歡我穿的衣服嗎?它既暖和又好看,讓我在冬天也能穿得很漂亮!我很感謝設計這件衣服的設計師!”

  2.引導幼兒觀(guān)看秋冬季服裝圖片的投影,激發(fā)幼兒創(chuàng )作激情。

  3.幼兒制作服飾。

  教師提供模特臉部、手和鞋子的紙模以及彩色紙及制作工具,幼兒進(jìn)行創(chuàng )作。

  4.展示幼兒作品,幼兒自評。

  將幼兒作品通過(guò)投影儀進(jìn)行展示,傾聽(tīng)幼兒對自己設計的介紹,提出恰當意見(jiàn)。

  (針對幼兒喜歡成人或同伴對自己的勞動(dòng)成果加以關(guān)注和肯定的心理特點(diǎn),我讓小朋友相互介紹作品,也促進(jìn)了老師和幼兒、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)。)

  活動(dòng)延伸:

  將主題墻布置成“2009~2010《GOOD BABY》秋冬季時(shí)裝發(fā)布”的主題,將幼兒設計的服裝作品、設計理念、設計師照片(幼兒)張貼在主題墻上。

  幼兒園冬季安全小知識教案 13

  設計意圖:

  無(wú)聲之間又一個(gè)冬天來(lái)了,把秋天的最后一絲余溫包裹在了冬寒冷的懷抱。但是孩子們卻沒(méi)有忽略這些細小的變化,“我說(shuō)話(huà)怎么在冒煙阿?”“我的手好冷!”“我穿了好多衣服,都動(dòng)不了了!”不知不覺(jué)中,孩子們對冬天是什麼樣的產(chǎn)生了好奇,而關(guān)于冬天的話(huà)題引來(lái)了更多孩子參與其中。于是,我們就本次活動(dòng),試圖讓幼兒在說(shuō)說(shuō)看看玩玩中,感受冬天的季節特征,了解動(dòng)物、人類(lèi)不同的.過(guò)冬方式。對冬天有一個(gè)更真切的認識。

  一、活動(dòng)目標

  在說(shuō)說(shuō)看看玩玩中,感受冬天的季節特征,了解動(dòng)物、人類(lèi)不同的過(guò)冬方式。

  二、活動(dòng)準備

  1、幼兒經(jīng)驗準備:親子完成“冬天的變化”調查表

  2、教學(xué)教具準備:《智趣園》學(xué)習光盤(pán)

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱f(shuō)說(shuō)冬天是什么

  1、師:現在進(jìn)入什么季節了?(冬天)冬天是什么哪?冬天有些什么變化哪?

  2、幼兒按照“冬天的變化”調查表進(jìn)行討論交流重點(diǎn):關(guān)注冬天動(dòng)物遷徙、人們衣著(zhù)等方面的變化

  3、小結:冬天人們換上了厚厚的冬衣,戴上棉帽……

 。ǘ┯螒颍赫叶

  1、師:冬天還是怎樣的哪?我們一起來(lái)找一找。

  2、幼兒操作《智趣園》學(xué)習光盤(pán)中“寒冷的冬天”里“動(dòng)動(dòng)小腦筋”模塊中的“冬天里”游戲。重點(diǎn):在眾多圖片里找出冬天情景的圖片,并說(shuō)說(shuō)為什么?

  3、以散文《冬天是什么》進(jìn)行小結。

 。ㄈ╅喿x《冬天是什么》

  1、請幼兒打開(kāi)自制圖書(shū)《冬天是什么》,邊看圖書(shū)邊欣賞教師朗誦散文

  2、師:冬天是什么?重點(diǎn):引導幼兒邊看圖書(shū)邊根據圖書(shū)內容進(jìn)行回答。

  3、師:冬天還是什么哪?我們到處去找一找看一看吧。(可進(jìn)行延伸活動(dòng)——續編散文《冬天是什么》)

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