幼兒園中班上學(xué)期美術(shù)教案《我看到的大街》含反思
作為一名教學(xué)工作者，就難以避免地要準備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班上學(xué)期美術(shù)教案《我看到的大街》含反思，歡迎閱讀與收藏。
【活動(dòng)目標】
1、能用繪畫(huà)的方式表現自己對大街的認識。(重點(diǎn))
2、引發(fā)對大街整體布局的好奇，萌發(fā)建構大街的興趣。
3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
難點(diǎn)：學(xué)習初步的構圖意識，合理分配大街及建筑物的布局。
【活動(dòng)準備】
1.《小朋友的書(shū)我們去游玩》;
2.《小朋友的書(shū)美工》;油畫(huà)棒;圖畫(huà)紙、剪刀，記號筆。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、集體討論，大街上是什么樣的。
提問(wèn)：你逛街時(shí)，看到了什么?(出示現場(chǎng)拍攝的大街照片，引發(fā)幼兒發(fā)表和交流參觀(guān)大街的認識和感受。)
你喜歡大街的什么地方?
你還看到過(guò)什么樣的大街?人們在大街上干什么?
二、使用《小朋友的書(shū)我們去游玩》第1~4頁(yè)“我看到的大街”，與幼兒一起欣賞和討論圖書(shū)上的街景。
三、指導幼兒繪畫(huà)。
1、觀(guān)察《小朋友的書(shū)美工》第20頁(yè)，啟發(fā)幼兒聯(lián)系實(shí)際生活，構思畫(huà)面內容。
2、大街上有什么?有哪些商店?人們在干什么?你想畫(huà)大街上的什么車(chē)?它是什么樣子的?車(chē)里坐著(zhù)哪些人?還裝著(zhù)哪些東西?(畫(huà)車(chē)時(shí)，引導幼兒觀(guān)察車(chē)輛的'形狀畫(huà)出車(chē)輛，例如：卡車(chē)的車(chē)頭是一個(gè)正方形，后面連著(zhù)一個(gè)橫躺著(zhù)的長(cháng)方形的車(chē)身，輪子是圓形的。繪畫(huà)前可請幼兒觀(guān)察左邊范例)
3、幼兒作畫(huà)。
重點(diǎn)關(guān)注幼兒對畫(huà)面的分割。
教師鼓勵幼兒畫(huà)出自己最感興趣的內容，并努力表現人物和物體的細節。
四、展示作品，交流介紹。
五、教師指導幼兒將繪畫(huà)作品中的內容剪貼下來(lái)，粘貼在墻面上，形成一幅大街的全景。
活動(dòng)反思：
孩子們每天都會(huì )經(jīng)過(guò)大街，對大街積累了很豐富的感性認識，但孩子對大街的觀(guān)察屬于無(wú)目的地觀(guān)察，本次活動(dòng)重在引導孩子仔細地去觀(guān)察大街上的一草一木，一店一車(chē)，并鼓勵幼兒把自己看到的大街用繪畫(huà)的方式表現出來(lái)，有些孩子對獨立作畫(huà)的自信不足，表現出不敢大膽地作畫(huà)。對這類(lèi)孩子需要引起教師的重點(diǎn)關(guān)注，先給他一些教師親手示范，幫助他逐漸樹(shù)立信心。
本次活動(dòng)的又一重點(diǎn)是讓孩子開(kāi)始注重畫(huà)面的構圖，嘗試去合理地分割畫(huà)面。中班幼兒作畫(huà)的水平有了一定的差距，這個(gè)目標對中班普遍孩子來(lái)說(shuō)都有一定的難度，需要教師對其進(jìn)行長(cháng)期的引導。
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