幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《太空旅行記》含反思
作為一位杰出的老師,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《太空旅行記》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標:
1.通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒對太空有初步的認知。
2.通過(guò)游戲,幼兒體驗在太空的失重感。
3.培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4.探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備:
1.有關(guān)太空的圖片和資料,宇航員在太空中活動(dòng)的影像資料,
2.節奏緩慢的音樂(lè )磁帶,手電筒(人手一支),
3.用硬紙盒制作的“宇航服”,
4.環(huán)境創(chuàng )設:將教室一角布置成宇宙飛船。
活動(dòng)過(guò)程:
一、提問(wèn),引出主題。
“你猜猜太空是什么樣的?”鼓勵幼兒充分發(fā)揮想象,激起幼兒的認知興趣和探究欲望。
二、繪圖演示,對太空有初步概念。
1.教師繪圖,問(wèn):老師畫(huà)的是什么?激起幼兒對活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。
2.教師講解:中間畫(huà)的小圓圈是我們生活的地球,而整張白紙就是太空,太空很大,地球只是太空中的一具小星球,太空中有許多小星球。
3.觀(guān)察太空圖片,進(jìn)一步認知“真實(shí)”的太空。
三、觀(guān)看影像資料,幼兒了解人在太空中會(huì )有失重感。
1.幼兒觀(guān)看影像資料,了解人在太空中會(huì )有失重感。;“你們猜猜,聶叔叔和費叔叔在太空中是怎樣走路的?”
教師小結:聶叔叔和費叔叔在太空中穿的衣服是宇航服,那叔叔們走路為什么那么慢呢?那是因為人在太空會(huì )有失重感,所以走路才會(huì )那么慢。
2.開(kāi)展宇航員訓練營(yíng),引導幼兒模仿宇航員在太空中緩慢的行走。
四、太空旅行記,幼兒體驗人在太空中的失重感。
1.師生共同扮演宇航員,穿上之前準備的宇航模仿服裝,并配帶好手電筒,走進(jìn)那已布置好的宇宙飛船中,當宇宙飛船的門(mén)再度打開(kāi)時(shí),便來(lái)到了外星球上。隨著(zhù)音樂(lè )弦律緩慢的播放,我和幼兒在外星球上緩慢的行走,時(shí)而拾起地上的石子研究,時(shí)而仔細觀(guān)察外星球的地形……。
2.乘坐宇宙飛船返回地球。
活動(dòng)反思:
開(kāi)展《太空》的.科學(xué)活動(dòng),幼兒能積極主動(dòng)地探索太空知識,認識了幾顆人造衛星及宇宙飛船,了解了它們的功用,對太空世界有了更進(jìn)一步的認識,并能夠展開(kāi)想象,用不同的方式設計制作太空飛行器及物品,幼兒有了對科學(xué)探索的積極情感和正確的態(tài)度;顒(dòng)過(guò)程中,教師始終是一個(gè)支持者、引導者,教師在觀(guān)察中發(fā)現問(wèn)題,鼓勵幼兒自己去想象,提出建議,讓孩子們自由發(fā)揮,展開(kāi)想象的翅膀,自愿選擇喜歡的形式進(jìn)行創(chuàng )作,學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )協(xié)商、學(xué)會(huì )合作,使幼兒的能力和個(gè)性得到發(fā)揮;顒(dòng)結束部分,展示幼兒創(chuàng )作作品,相互欣賞,相互評價(jià),讓孩子們傾聽(tīng)他人的介紹和向他人介紹自己的設計,發(fā)展了口語(yǔ)表述力,同時(shí)學(xué)會(huì )欣賞同伴的智慧,學(xué)習吸收他人的閃光點(diǎn),達到資源共享,互相提高。
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