幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《我不怕冷》含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《我不怕冷》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一．目標：
1.在說(shuō)說(shuō)、動(dòng)動(dòng)、玩玩中初步了解感受鍛煉，可以使自己不怕冷，激發(fā)幼兒愿意參加體育鍛煉及不怕冷的勇氣。
2.引導幼兒樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà)及嘗試用較清楚的.話(huà)來(lái)表達自己的意思。
3.教幼兒養成細心、認真的學(xué)習態(tài)度。
4.樂(lè )意大膽地把自己的想法告訴大家。
二．準備：
穿上許許多多衣服的娃娃一個(gè)，運動(dòng)器材若干
三．設計思路：
由于天氣寒冷，所以幼兒不來(lái)園或來(lái)園不愛(ài)鍛煉的現象很?chē)乐�，設計這個(gè)活動(dòng)是為了讓幼兒說(shuō)說(shuō)幫助蘭蘭不怕冷到自己實(shí)踐體會(huì )玩玩中了解體育鍛煉可以不怕冷。
四．重點(diǎn)難點(diǎn)：
理解體育鍛煉可以不怕冷。
五．流程：
情景感知--體驗理解
(一)情景感知
1.出示一個(gè)穿著(zhù)許許多多衣服的娃娃"蘭蘭"一個(gè)，引導幼兒說(shuō)說(shuō)提問(wèn)：
2.誰(shuí)原意問(wèn)問(wèn)他為什么穿這么多衣服?
3.蘭蘭為什么會(huì )穿這么多衣服呢?
4.有什么好辦法讓他不怕冷?引導幼兒了解體育鍛煉可以讓自己不怕冷)
5.幼兒說(shuō)出哪項活動(dòng)，就讓幼兒一起做做、動(dòng)動(dòng)。
(二).體驗理解
1.蘭蘭不知道怎樣運動(dòng)，也不知道體育鍛煉會(huì )不會(huì )真的可以使自己不怕冷。(帶領(lǐng)幼兒自選運動(dòng)器材玩玩)隨機提問(wèn)：
(1).你在玩什么?
(2).你還冷嗎?
2.幼兒摸摸幼兒的小手，小臉，請幼兒互相摸摸，感受暖呼呼的。
3.聽(tīng)"呼-------"北風(fēng)爺爺吹來(lái)了，現在你們還怕不怕冷，我們一起對北風(fēng)爺爺說(shuō)"北風(fēng)爺爺，我不怕冷"
活動(dòng)反思：
《綱要》提出了“幼兒園的教育活動(dòng)，應是教師帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng )設豐富多彩的活動(dòng)，引導幼兒在輕松愉快的心理氛圍中，積極主動(dòng)地去體驗，實(shí)踐，創(chuàng )造，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動(dòng)。
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