幼兒園繪本小種子教案
作為一位杰出的教職工，常常需要準備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園繪本小種子教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)閱讀，使學(xué)生知道植物生長(cháng)需要陽(yáng)光、水分、適宜的溫度和土壤等自然條件。
2、培養閱讀圖畫(huà)書(shū)的能力，體驗閱讀的樂(lè )趣。
3、感受小種子為長(cháng)成巨型花而一刻不停地努力的精神。感悟在成長(cháng)過(guò)程中需要自己的努力堅持和幸運，才能擁有精彩美麗的人生。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：培養閱讀圖畫(huà)書(shū)的能力，體會(huì )其中的樂(lè )趣。
活動(dòng)難點(diǎn)：知道植物生長(cháng)需要的自然條件；感悟在成長(cháng)過(guò)程中需要自己的努力堅持和幸運，才能擁有精彩美麗的人生。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放視頻，導入課題
1、同學(xué)們，今天老師給大家帶來(lái)了視頻，請大家看一下，視頻里都有什么。
2、你看到了什么，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？你最喜歡哪個(gè)故事？
今天，老師給大家帶來(lái)一個(gè)故事《小種子》。
二、閱讀封面
1、觀(guān)察封面插圖，說(shuō)說(shuō)看到了什么？
2、觀(guān)察插圖和題目，想想之間有什么關(guān)系。
三、閱讀畫(huà)面，了解故事
1、出示畫(huà)面，了解種子在旅行及成長(cháng)中的遭遇。
師：秋天來(lái)了，大風(fēng)吹來(lái)，把花種子們高高地揚起來(lái)，帶到遠方�；▼寢屨谒蛣e她的這些可愛(ài)的`孩子。這些種子又會(huì )去哪里呢？
2、小組合作，歸納總結
小組合作：先閱讀資料，把資料上的內容整理到表格中，組長(cháng)記錄后全班交流。
3、播放微課，讓學(xué)生知道植物生長(cháng)所需的條件。
四閱讀故事，感悟道理
1、放圖片，師生一起閱讀畫(huà)面
種子們一路走來(lái)，真是太不容易了！有些種子沒(méi)能完成他們的旅行，沒(méi)能順利地長(cháng)成植物。而有些種子卻很幸運，它們在陽(yáng)光的照耀下，在溫暖的氣候里，把根深深地扎在泥土里，使勁地吸收土壤中的水分，快速地生長(cháng)著(zhù)。它比房子高了，比樹(shù)都高了還開(kāi)出了一朵美麗的大花。很多人都來(lái)看這朵花，因為它太美了，太高了，太大了！
整個(gè)夏天，小鳥(niǎo)蝴蝶蜜蜂不停地來(lái)拜訪(fǎng)，因為它們太喜歡這朵美麗的大花了。
又一個(gè)秋天來(lái)了，天氣涼了，風(fēng)把樹(shù)的葉子都吹下來(lái)了，大花的花瓣也被吹下來(lái)了，同那些彩色的葉子一起落到地上。
天氣更涼了，風(fēng)更大了，巨大的花幾乎失去了所有的花瓣，它在風(fēng)中搖晃著(zhù)，低下了頭。又一陣風(fēng)吹來(lái)，果莢打開(kāi)了，很多種子從里面飛出來(lái)，隨風(fēng)飄去。
2、同學(xué)們，你們想不想知道這些種子要飛到哪里，又將經(jīng)受怎樣的考驗呢？我們來(lái)看一段視頻，來(lái)了解種子坎坷而精彩的一生。
師一邊放視頻，一邊提出以下問(wèn)題：
種子里有一粒特別細小的，你們發(fā)現了嗎？
小種子已經(jīng)沒(méi)有力氣了，快跟不上哥哥姐姐了，你想對它說(shuō)點(diǎn)什么？
你覺(jué)得小種子能夠活下來(lái)，植物能夠健康地成長(cháng)，還和什么有關(guān)系？
3、故事中講了小種子的一生經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程？種子是怎樣一代一代傳承下去的？
風(fēng)吹呀吹，小種子隨風(fēng)飄呀飄，忽然，一顆種子太幸運了，飄到我們的手里，你會(huì )怎樣做，又會(huì )對它說(shuō)些什么呢？
其實(shí)，我們每一個(gè)人都像一顆種子，都在不斷地成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )遇到很多困難和挫折，老師希望你們能夠努力，堅持，戰勝困難，面對挫折，健康成長(cháng)，將來(lái)能夠擁有自己美麗精彩的人生！
五、了解繪本，推薦作品
1剛才我們讀的其實(shí)是一本書(shū)，上面有圖畫(huà)和文字，這種書(shū)叫繪本。
2向大家推薦幾部作品，都很有趣，我們課下可以讀一讀。
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