幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《兒童畫(huà)的創(chuàng )作》
作為一名教職工，很有必要精心設計一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《兒童畫(huà)的創(chuàng )作》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、教材的分析與教材處理 1、教材的地位與作用
該課是一節繪畫(huà)課，它通過(guò)對兒童畫(huà)這一特殊繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言的'講解與練習，使學(xué)生了解和掌握兒童畫(huà)的表現技法，同時(shí)培養學(xué)生對事物的觀(guān)察能力和分析能力，提高學(xué)生的想象能力和創(chuàng )造能力，陶冶學(xué)生的審美情操，并通過(guò)兒童畫(huà)創(chuàng )作，培養學(xué)生真、善、美的思想品德。
2、教學(xué)目標
知識目標：學(xué)習兒童畫(huà)這一特殊繪畫(huà)語(yǔ)言的基礎知識和基本技能。
能力目標：培養學(xué)生的觀(guān)察能力，想象能力和創(chuàng )造能力。
德育目標：培養學(xué)生真、善、美的思想品德。
情感目標：創(chuàng )設輕松愉快的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作欲望。
3、重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：兒童畫(huà)的創(chuàng )作方法
教學(xué)難點(diǎn)：如何進(jìn)行兒童畫(huà)創(chuàng )作構思
二、教學(xué)方法，教學(xué)手段 針對本課的知識特點(diǎn)和學(xué)生的認識特點(diǎn)，在啟發(fā)式教學(xué)思想的指導下，我主要采用了欣賞引導探究式的教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)生自主積極的身心活動(dòng)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。增強了學(xué)生的創(chuàng )作欲望，本節我利用大量?jì)和?huà)、資料、電腦、音樂(lè )等教學(xué)手段，使其腦、眼、耳、手協(xié)同利用，把這節課的重難點(diǎn)在輕松、愉快的操作中得到解決。
三、教學(xué)過(guò)程 1、新課導入
本課我采用“激發(fā)情趣式”導入，通過(guò)教師邊講故事邊繪畫(huà)的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、新課講解
通過(guò)讓學(xué)生欣賞大量的兒童畫(huà)資料，學(xué)會(huì )兒童畫(huà)的創(chuàng )作方法，利用多媒體，讓學(xué)生更完全地了解兒童畫(huà)創(chuàng )作的有關(guān)知識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作欲望，為創(chuàng )作練習作鋪墊。
3、練習反饋
學(xué)生通過(guò)欣賞多幅兒童畫(huà)資料，增強了創(chuàng )作的信心，可任意設計一幅有意義的兒童畫(huà)形象，從而達到培養學(xué)生真、善、美的思想品德的目的。
4、作品講解（采用學(xué)生自評的方式）
5、本課小結
通過(guò)4名同學(xué)表演幽默小品，為下節課創(chuàng )作兒童畫(huà)提供素材（留作業(yè)）
總之，本課教學(xué)注重對學(xué)生能力的培養，充分發(fā)揮他們的觀(guān)察能力、想象能力和創(chuàng )造能力，力求在方法上有所突破，在形式上有所創(chuàng )新，在利用現代化教學(xué)手段上有所嘗試。但還望各位領(lǐng)導、老師多提寶貴意見(jiàn)。
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