國慶節幼兒教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的國慶節幼兒教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　國慶節幼兒教案1

　　教學(xué)目標：

　　1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節日的有關(guān)知識，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

　　2、幼兒和全體家長(cháng)一起過(guò)節，體驗節日的快樂(lè )。

　　3、感受第61個(gè)國慶節讓孩子們在節前感受節日的氣氛，展開(kāi)以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。

　　4、樂(lè )于探索、交流與分享。

　　5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng )新思維與動(dòng)作協(xié)調發(fā)展。

　　教學(xué)準備：

　　小國旗一面，小星星若干，墻面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個(gè)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽，孩子們自己動(dòng)手制作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

　　2、小朋友們參加升國旗的儀式�？粗�(zhù)五星紅旗冉冉升起，更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

　　3、老師帶領(lǐng)小朋友們認識了我國各民族的服飾，和風(fēng)俗習慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。

　　4、做一個(gè)主題活動(dòng)，給祖國媽媽過(guò)生日，分享蛋糕

　　5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝。

　　活動(dòng)結束：

　　通過(guò)此次活動(dòng)，加強了幼兒的愛(ài)國主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習，將來(lái)才能把祖國建設得更加強大！更加輝煌！

　　詩(shī)朗誦：祖國在我心中課后反思：

　　教學(xué)反思

　　通過(guò)這次活動(dòng)，首先幼兒了解到了國慶節的意義，也認識了國徽的國旗，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開(kāi)心，也很快樂(lè )。不足之處就是在讓幼兒畫(huà)國徽和國旗的時(shí)候五角星沒(méi)有體現出來(lái)，在畫(huà)畫(huà)上要加強。

　　國慶節幼兒教案2

　　活動(dòng)設計背景

　　國慶節到了，學(xué)校要求我們根據國慶節的內容組織各種文藝活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。根據我們班學(xué)生的年齡特征，因此我設計了本活動(dòng)的課程安排。

　　活動(dòng)目標

　　1、激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

　　2、鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過(guò)的.`關(guān)于國慶節的高興的事。

　　3、加強幼兒對國慶節的印象，培養愛(ài)國主義的情操。

　　4、讓幼兒了解節日的由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。

　　5、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節的高興的事。

　　活動(dòng)準備

　　1、節前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

　　2、節后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說(shuō)說(shuō)怎么過(guò)國慶節的。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　過(guò)程1：創(chuàng )設情景，引出講述話(huà)題。

　　前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)上學(xué)？你們是怎么過(guò)國慶節的呢？現在啊，我們就來(lái)講一講國慶節期間所做過(guò)的有趣的，快樂(lè )的事。講的時(shí)候啊

　　要說(shuō)出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說(shuō)出你的感受哦。

　　過(guò)程2：讓孩子圍繞話(huà)題自由交談，老師呢注意聽(tīng)他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣，內容新穎，講話(huà)連貫自然。

　　過(guò)程3：老師講述示范。

　　過(guò)程4：老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比，誰(shuí)講得最好�；蛘吣阆矚g誰(shuí)講的。

　　幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時(shí)老師可以用提問(wèn)的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事��？有些什么人��？都做了些什么事��？接著(zhù)又做了些什么��？后來(lái)怎么樣？你心里感到怎么樣��？

　　過(guò)程5：活動(dòng)結束

　　老師可以簡(jiǎn)單的總結或者表?yè)P幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來(lái)結束本次活動(dòng)。

　　教學(xué)反思

　　生活經(jīng)驗講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過(guò)的或者看到過(guò)的講述出來(lái)，說(shuō)出事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和事件發(fā)展的順序。國慶節假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說(shuō)話(huà)內容和參加說(shuō)話(huà)的興趣，使他們在參與中感受到快樂(lè )，同時(shí)口語(yǔ)表達能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高，方法形式生動(dòng)活潑，內容的難易程度也適中。所以本活動(dòng)完成應該很好。

　　國慶節幼兒教案3

　　活動(dòng)目標

　　1、讓幼兒知道十月一日是國慶節。

　　2、讓幼兒初步了解我國建國以來(lái)取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

　　3、培養幼兒樂(lè )意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學(xué)說(shuō)普通話(huà)

　　4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

　　活動(dòng)準備

　　1、“開(kāi)國大典”紀錄片片段，“祖國新貌”紀錄片片段，“大閱兵”紀錄片片段。

　　2、班級排練歌頌祖國的局面若干。

　　3、幼兒園（或教室內）布置“慶國慶娃娃畫(huà)展”

　　活動(dòng)過(guò)程

　　引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

　　教師提問(wèn)：這幾天我們有沒(méi)有發(fā)現街上有什么變化？我們的幼兒園有什么變化？為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗？

　　國慶節是幾月幾號？這是個(gè)什么節日？人們在這個(gè)節日里舉行一些什么活動(dòng)？

　　組織幼兒觀(guān)看影片，幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節的意義。

　　觀(guān)看影片“開(kāi)國大典”片段。你在電視里看到了什么？

　　教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當時(shí)人們慶祝國慶的歡樂(lè )情景，感受當時(shí)人們的自豪的心情。

　　讓幼兒觀(guān)看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內容包括：農民喜慶豐收的歡樂(lè )情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿(mǎn)目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

　　教師提問(wèn)：影片里有些什么人？他們正在干什么？他們?yōu)槭裁催@么高興？

　　組織幼兒為國慶節制作裝飾物。

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