超市里的數寶寶
目標:
1、觀(guān)察超市食品袋上的數字,繼續了解數字在人們生活中的作用
2、能大膽表達自己對生活中數字的相關(guān)經(jīng)驗。
準備:
1、前期調查準備:發(fā)給每個(gè)孩子一張調查表,請家長(cháng)帶著(zhù)幼兒操作、填寫(xiě)。
2、物質(zhì)準備:調查表、孩子買(mǎi)的食品盒(袋),掛歷、印章、白色信封、
過(guò)程:
一、共同交流調查表及包裝盒上的數字。
1、幼兒介紹自己收集的物品和調查表,介紹上面的數字及其作用。
“你到超市去買(mǎi)什么了?你發(fā)現上面有什么數字?表示什么意思?”
。ㄓ祝骸拔野l(fā)現了數字83184355,這是廠(chǎng)家的電話(huà)號碼!睅煟骸澳阍趺粗赖?”
幼:“我猜的,因為它像我們家的電話(huà)號碼”)
。ㄓ祝骸拔艺业綌底謝x0208”
師:“這表示什么意思?”
幼:“我媽媽告訴我這是日期!
師:“你知道是哪年哪月哪日嗎?”
幼:“恩……”答不上來(lái),
師:“有哪位小朋友知道?”
幼:“是xx年2月8日”,教師出示一份xx年的'掛歷,
師:“哪位小朋友來(lái)找找這個(gè)日子在哪里?”一幼兒上來(lái)找,
師:“從哪里看出這是xx年?2月在第幾張?8號在哪里?”)
。ㄓ祝骸拔艺业揭粋(gè)10天,這是保質(zhì)期的意思!
師:“你買(mǎi)的是什么?”
幼:“酸奶”。
師:“酸奶的保質(zhì)期10天有多長(cháng)呢?”
幼:“一個(gè)星期吧?”
師:“一個(gè)星期有幾天呢?”沒(méi)有聲音。
幼:“是不是5天?”我又拿出掛歷,請孩子們觀(guān)察,
師:“一個(gè)星期中黑色表示我們上幼兒園的時(shí)間,紅色表示休息日,黑色加紅色,我們數數一共多少天?”
幼:“7天!
師:“那么,我們從這掛歷上數10天看是多長(cháng)時(shí)間?”
幼:“是一個(gè)星期還帶3天”。)
2、幼兒自由結伴,相互交流。
。ㄓ祝何疫@上面有3+2,表示3塊餅干和2塊夾心奶油,這是我自己猜出來(lái)的。)
3、集體討論:你還有哪些看不懂的數字?
。ㄓ祝骸拔铱床欢150是什么意思?”我拿過(guò)他的調查表一看,原來(lái)是150克。
師:“是表示你買(mǎi)的東西有150克!
幼:“150克有多重呢?”別的孩子也來(lái)了興趣,我請那位提問(wèn)的孩子把他買(mǎi)的餅干給全體孩子輪流掂量了一次,孩子們一副很滿(mǎn)足的樣子。)
。ㄓ祝骸拔疫@上面有很多數字,915231110012,是什么意思呀?”幼:“是條形碼吧!
師:“條形碼,條形碼什么意思呢?就是每件商品都要有自己的代號,用數字來(lái)表示,就像我們小朋友的名字一樣。)”
二、操作游戲:設計包裝袋!霸谛欧馍腺N上一個(gè)標記,表示是什么商品,再用印章印出數字,印好了以后告訴大家是什么意思!庇變翰僮。
三、教師小結,激發(fā)幼兒繼續關(guān)注生活中數字的興趣。
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