大班繪本活動(dòng)：《巫婆的告示牌》
教學(xué)目標：
1、了解告示牌的意義及用途并會(huì )自己設計告示牌。（重點(diǎn)）
2、理解自私獨占會(huì )導致孤立及共同分享會(huì )帶來(lái)快樂(lè )。（難點(diǎn)）
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
師：哎呀這里怎么會(huì )有這么多告示牌？是誰(shuí)設立在這里的呀？原來(lái)這些告示牌都是森林里的老巫婆設立的，她不許小動(dòng)物這樣，不許那樣的。這究竟是怎么回事呢，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
二、完整欣賞故事
教師完整地講故事。
1、提問(wèn)：
�。�1）老巫婆為什么要設立這么多告示牌？
�。�2）是呀，老巫婆為了自己能美美的睡一覺(jué)，設立了許多告示牌。后來(lái)她承認錯誤了嗎？她把不用的告示牌變成了什么？
2、幼兒小結：現在的老巫婆已經(jīng)不是那個(gè)為了自己需要，而不顧別人感受的的老巫婆了，她懂得關(guān)心別人，替別人著(zhù)想了。因為她的轉變也收獲和小動(dòng)物們一起分享水果，一起玩游戲的快樂(lè )。
3、那么現在請你們告訴我，什么叫告示牌？（豐富詞匯）
三、遷移生活經(jīng)驗,了解告示牌的用途及意義。
1、出示生活中的一些告示牌，請幼兒說(shuō)一說(shuō)你在哪見(jiàn)過(guò)，他代表什么意思。
2、為幼兒園設計告示牌
�。�1）師：在我們的幼兒園里，你覺(jué)得哪些地方還需要設置告示牌？先和旁邊的小朋友交流交流。
�。�2）幼兒討論交流并指名回答
�。�3）師：那接下來(lái)就要看你們的發(fā)揮了。你可以先想好你要制作的告示牌的形狀，后再畫(huà)上告示牌的內容。
�。�4）幼兒設計告示牌，教師巡視指導。
�。�5）作品分享交流
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你畫(huà)的是什么，它你設計放在哪里。
附故事：《巫婆的告示牌》
森林里，有個(gè)小動(dòng)物非常喜歡的地方。那里有棵很大的樹(shù)，樹(shù)枝朝四面生長(cháng)，樹(shù)下有一大片涼爽的樹(shù)蔭。
夏天的一個(gè)午后，太陽(yáng)毒辣辣地照著(zhù)大地�！鞍�，那里看起來(lái)很涼爽呀！”森林里那個(gè)壞脾氣的老巫婆。夾著(zhù)一個(gè)大枕頭朝這邊飛了過(guò)來(lái)�！敖裉焖腵地方就定在這里了！”
“叮當——叮當——叮叮當——”小松鼠們成群結隊地來(lái)到樹(shù)下練習吹口琴�！拔�，吵死人了！我要睡午覺(jué)！”老巫婆拿起她的魔法杖一揮，地上冒出一個(gè)告示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“此處禁止吹奏難聽(tīng)的音樂(lè )�！�
“哈哈哈——哈哈哈——”兔媽媽們來(lái)到這里，邊織毛衣邊聊天�！拔�，吵死了！吵死了！不要聊天了！”老巫婆又拿起她的魔法杖一揮，第二塊告示牌便立了起來(lái)。
“咚咚咚——咚咚咚——”一只小熊來(lái)到這里，開(kāi)始造小鳥(niǎo)住的房子�！拔�，吵死人了！不要再咚咚咚地敲了！”于是，第三塊告示牌又立了起來(lái)。
告示牌不停地增加。老巫婆打著(zhù)大大的哈欠說(shuō)：“啊，終于安靜下來(lái)了！”于是，她很滿(mǎn)意地開(kāi)始午睡。
“那里明明是我們大家的地方��！”“這樣的話(huà)，我們誰(shuí)也不能靠近了！”“這可怎么辦呢？”小動(dòng)物們開(kāi)始商討起解決的辦法。
“啊——��！睡得真香！”老巫婆睜開(kāi)眼睛，看到大家都在樹(shù)下靜靜地吃著(zhù)水果，被嚇了一跳�！翱雌饋�(lái)好好吃哦！”老巫婆咽了咽口水。兔子見(jiàn)到了，就一聲不響地向她招了招手。老巫婆問(wèn)：“我能不能也一起吃��？”“我開(kāi)始吃了！”第一次和大家吃水果，老巫婆覺(jué)得非常開(kāi)心。于是，她開(kāi)始和兔子聊天�！斑@個(gè)，真好吃��！”可就在這時(shí)……兔子指了指告示牌�！芭�，這里禁止聊天呀！”老巫婆只好安靜地吃著(zhù)水果。
可是，老巫婆越來(lái)越不能忍受了，這次她又找松鼠聊天�！耙黄鸪韬貌缓冒�？”松鼠指了指告示牌。
“哦，不能唱歌呀！”老巫婆說(shuō)�！耙灰煨▲B(niǎo)住的房子呢？”這次輪到小熊指了指告示牌�！芭�，不能筑巢呀！”
一直不敢笑出聲的貓頭鷹，終于忍不住“哈、哈、哈哈”地笑了起來(lái)。老巫婆抬頭瞪了貓頭鷹一眼，吼道：“這里禁止立告示牌！”說(shuō)著(zhù)，她使勁揮了揮她的魔法杖，所有的告示牌轉眼間都不見(jiàn)了。
“對不起，這里應該是想唱歌就唱歌、想歡笑就歡笑、想奔跑就奔跑，只要是喜歡的事情都可以做的地方�！崩衔灼耪f(shuō)完這些就走了�！袄衔灼�，以后再來(lái)玩��！”“下次我們一起玩��！”
那些再也用不到的告示牌最后變成了一張長(cháng)椅，老巫婆還用她的魔法杖，把這張長(cháng)椅刷成了漂亮的紅色。
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