月兒彎彎第一課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內容
1．學(xué)唱歌曲《小小的船》。
2．朗誦有關(guān)月亮的兒歌，講述有關(guān)月亮的故事，唱有關(guān)月亮的歌曲。
教學(xué)目標
1．能熟練地演唱《小小的船》。
2．對音的高低及組成的旋律有感受和體驗。
教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲W(xué)唱《小小的船》
1．導入新課
老師將錄制好的《小小的船》的錄音放給同學(xué)們聽(tīng)一遍，請同學(xué)舉手回答下面的問(wèn)題。
�、龠@只小小的船是什么？
�、诖瑧撛谑裁吹胤叫旭�？
�、蹫槭裁凑f(shuō)月亮像船在太空中遨游？
2．老師請同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)，并請一位同學(xué)有表情有節奏地將歌詞朗讀一遍，而后全體同學(xué)將歌詞朗讀。
3．教師教唱《小小的船》，注意提示：
�、俑枨乃俣�、強弱、力度。
�、诟枨囊饩�。
�、墼诟璩猩眢w可以隨音樂(lè )律動(dòng)。
4．請一位同學(xué)或兩位同學(xué)主動(dòng)站在臺前為大家演唱。教師應給以表場(chǎng)和鼓勵，以激勵更多學(xué)生能有主動(dòng)表現音樂(lè )的意識。
5．集體齊唱一遍歌曲，老師提出下一課背唱的要求。
�。ǘ┲v有關(guān)月亮的故事，朗誦描寫(xiě)月亮的歌謠，唱有關(guān)月亮的歌曲。
1．教師提問(wèn)：誰(shuí)能講一個(gè)有關(guān)月亮的故事？朗誦描寫(xiě)月亮的.歌謠和唱有關(guān)月亮的歌曲？
2．可分小組進(jìn)行表演、比賽，看哪一組講、唱、誦的同學(xué)多，給予獎勵，以鼓勵發(fā)揚集體協(xié)作精神。
3．教師小結，并對大膽上場(chǎng)表演的同學(xué)當眾表?yè)P，以表示對其有主動(dòng)性和自信心的贊揚。
教學(xué)評價(jià)
1．學(xué)生是否能熟練地演唱《小小的船》。
2．學(xué)生是否能主動(dòng)、積極地參與活動(dòng)。
3．學(xué)生能否初步掌握3/4拍的強弱關(guān)系。
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