幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《我愛(ài)我的小羊》含反思
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《我愛(ài)我的小羊》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、能大膽的表述自己的想法，并且根據自己的意愿來(lái)裝飾和添貼小羊及其周?chē)?/p>
2、初步學(xué)習合作，體驗共同完成任務(wù)的快樂(lè )感受。
活動(dòng)準備：
六幅小羊圖、棉花、各種形狀的即時(shí)貼、小布片、各色毛線(xiàn)、蠟筆、記號筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、唱歌曲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》導出活動(dòng)主題：小羊。引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
1、“今天大家真開(kāi)心，想不想唱支歌��？”
請幼兒邊唱歌邊做動(dòng)作，在唱歌過(guò)程中模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。（順序為小雞、小鴨、老虎、老鼠、小羊）
2、幼兒回憶剛才唱過(guò)的動(dòng)物有哪些。
�、佟皠偛盼覀兏枥锒汲四男﹦�(dòng)物呢？”
�。ㄐ‰u、小鴨、老虎、老鼠、小羊）
�、凇靶⊙蚴鞘裁礃幼拥陌�？”
教師給小羊的范圖。引導幼兒有次序的觀(guān)察：頭（有彎彎角；有胡子）→身體（上面長(cháng)了羊毛）→尾巴（短�。�
二、激發(fā)幼兒為小羊打扮的興趣和熱情。
1、“你們想把小羊打扮的更加漂亮嗎？”
2、“你們想在圖畫(huà)上添上什么東西呢？請你和你旁邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)�！�
3、幼兒自由討論。教師請若干位幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
4、“��！我們真棒！想了那么多的辦法。那你們想試一試嗎？”
三、交代操作要求。幼兒添貼，教師指導。
1、要求：將撕下不用的紙放在白色的盆子里。并且和你的小伙伴想一想還有什么可以大家一起來(lái)做的，好嗎？
2、幼兒操作，教師隨機的'表?yè)P有創(chuàng )意和認真貼畫(huà)的幼兒。適當的幫助了有困難的幼兒。
四、大家一起來(lái)看一看畫(huà)。（采用分組的形式）
1、大家一起來(lái)欣賞一組的小羊。
2、“你在上面貼了什么��？能給我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？”
3、教師對于幼兒的進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結。
“今天你們打扮的小羊可真高興，你們心里開(kāi)心嗎？”
“你們開(kāi)心的時(shí)候想做什么��？”
4、一組幼兒一起來(lái)唱一唱歌曲《我愛(ài)我的小羊》。
五、活動(dòng)延伸：
在活動(dòng)后，將小羊貼在教室內請有興趣貼的幼兒繼續活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)中，幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、做等方式，充分調動(dòng)了幼兒學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)了幼兒的學(xué)習興趣，讓幼兒感受到生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)美，從而陶冶了幼兒美的情操，發(fā)展了幼兒的社會(huì )性情感。
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