中班節奏樂(lè )教案：米妮生日會(huì )

　　作為一名人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的中班節奏樂(lè )教案：米妮生日會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標：

　　1、嘗試用分奏、合奏等多種形式演奏樂(lè )曲。

　　2、喜歡參加音樂(lè )活動(dòng)，體驗與同伴合作演奏的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　課件、圖譜、樂(lè )器（木魚(yú)、響板、鈴鼓）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、音樂(lè )入場(chǎng)，初步欣賞樂(lè )曲。

　　師：孩子們，米奇請我們參加米妮的生日會(huì )，我們一起出發(fā)吧！

　　師：我們剛才做了哪些動(dòng)作？（走、跳、吹氣球）

　　師：走了幾下？跳了幾下？吹了幾下吹個(gè)大氣球？（幼兒回答）

　　2、出示圖譜，再次欣賞樂(lè )曲。

　　師：我們再來(lái)聽(tīng)一次。（教師指圖譜，幼兒再次欣賞）

　　3、聽(tīng)音樂(lè )，用動(dòng)作分奏樂(lè )曲。

　　師：我們分工合作，這組表演走的動(dòng)作，這組表演跳的動(dòng)作，這組表演吹氣球的動(dòng)作。（教師指圖譜，幼兒用動(dòng)作表演）

　　幼兒交換動(dòng)作，分組再次表演。

　　4、用樂(lè )器演奏樂(lè )曲。

　　師：你們表演的真好，米妮想請你們這些小演奏家在她生日會(huì )上演奏，看看她給我們準備了哪些樂(lè )器？（木魚(yú)、響板、鈴鼓）

　　師：木魚(yú)適合打哪段的節奏？（幼兒回答，用樂(lè )器試打節奏，教師貼圖譜）響板適合打哪段節奏？（幼兒回答，用樂(lè )器試打節奏，教師貼圖譜）鈴鼓適合打哪段節奏？（幼兒回答，用樂(lè )器試打節奏，教師貼圖譜）

　　師：請輕輕拿出你的樂(lè )器，我們一起來(lái)試一試！這組打走的節奏，這組打跳的節奏，這組打吹氣球的節奏。

　　教師指圖譜，幼兒隨樂(lè )曲再次打節奏。

　　師：為了讓我們的演奏更加好聽(tīng)，第一遍演奏完，第二遍吹氣球的部分我們進(jìn)行合奏，三種樂(lè )器一起演奏。

　　師：孩子們請起立，我來(lái)當小指揮�。ㄓ變嚎粗笓]演奏）

　　5、幼兒交換樂(lè )器再次演奏。

　　師：我們交換樂(lè )器再來(lái)一遍。

　　師：演奏會(huì )開(kāi)始啦！孩子們向后轉，準備好了么？

　　6、活動(dòng)結束。

　　師：生日會(huì )開(kāi)始啦！我們和米奇米妮一起合個(gè)影吧！

【中班節奏樂(lè )教案：米妮生日會(huì )】相關(guān)文章：

大班音樂(lè )活動(dòng)《米妮的選美會(huì )》教學(xué)設計06-21

妮妮過(guò)生日_550字01-21

小班上學(xué)期社會(huì )教案《米妮的舞會(huì )》03-17

幼兒園小班社會(huì )教案：米妮的舞會(huì )03-25

大班奏樂(lè )《泰國之旅》教案03-15

米奇米妮奇遇記童話(huà)作文10-25

中班音樂(lè )活動(dòng)：節奏樂(lè )《看星》11-25

中班教案《小螞蟻的生日會(huì )》06-10

大班奏樂(lè )活動(dòng)教案：快樂(lè )時(shí)鐘09-29

秋天的奏樂(lè )作文01-28