幼兒園大班教案：一個(gè)一個(gè)說(shuō)
作為一名教職工，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班教案：一個(gè)一個(gè)說(shuō)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
學(xué)習分角色演唱歌曲《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》，增強傾聽(tīng)和演唱能力。
活動(dòng)準備
1、動(dòng)物的家（鴨子、青蛙、小雞、小羊）。
2、圓舞板、串鈴、木魚(yú)、碰鈴若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、律動(dòng)“小老鼠的故事”
1、教師帶領(lǐng)幼兒用肢體動(dòng)作講述小老鼠的故事（爵士律動(dòng)）。
2、引導幼兒聽(tīng)著(zhù)歡快的樂(lè )曲，自由表現老鼠的'各種動(dòng)態(tài)。
3、個(gè)別幼兒用肢體動(dòng)作講述“我的小老鼠故事”。
4、大家來(lái)講故事。集體用肢體動(dòng)作講述自己的小老鼠的故事。
二、復習歌曲《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》
1、看節奏卡學(xué)小動(dòng)物叫。
觀(guān)察動(dòng)物節奏卡，說(shuō)一說(shuō)什么動(dòng)物來(lái)了？學(xué)一學(xué)它們是怎么唱歌的？
�。�1）呷呷
�。�2）呱呱呱
�。�3）咀咀咀咀
�。�4）咩咩
呷豎塑呷
呱巫嘔巫呱
嘰咀咀咀咀嘰
咩一
教師摘句提示，例如：青蛙叫——呱呱呱呱，嘴巴放松，靈活地反應。
2、分角色把握不同的節奏。
�。�1）幼兒聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )將座位由原先的半圓變成集合的四小組（教師彈奏《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》音樂(lè )）。
�。�2）教師將動(dòng)物家的標志圖分別放于各組，分組單一練習對應的動(dòng)物叫聲。
�。�3）幼兒根據歌詞內容按順序學(xué)動(dòng)物唱歌。
3、集體演唱歌曲。
�。�1）按照歌詞順序演唱。
�。�2）教師當指揮，提示幼兒明確自己扮演的角色，輪到自己扮演的動(dòng)物才唱歌。
�。�3）注意：動(dòng)物在唱時(shí)，其他小動(dòng)物就要安靜聽(tīng)。輪到自己唱時(shí)立刻接上去。
4、幼兒指揮。
�。�1）每家動(dòng)物請出一個(gè)小指揮，輪到唱歌時(shí)用動(dòng)作帶大家唱。
�。�2）老師伴奏，幼兒完整地演唱
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