大班繪本活動(dòng)：獾的美餐

　　活動(dòng)目標：

　　1.初步了解圖書(shū)的內容，能尋找自己感興趣的（卷頁(yè)、動(dòng)線(xiàn)等）畫(huà)面，激發(fā)幼兒自主閱讀的興趣。

　　2.能隨同伴介紹關(guān)注相應畫(huà)面，有傾聽(tīng)的規則意識，并能大膽表述自己的想法。

　　3.體會(huì )獾的心情，懂得珍惜自己擁有的東西。

　　活動(dòng)準備：

　　繪本人手一冊

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.觀(guān)察封面，大膽猜測圖書(shū)內容。

　　教師出示圖書(shū)，引導幼兒看書(shū)的封面，猜測圖書(shū)可能講了什么故事?

　　2.提出看書(shū)要求，幼兒自主閱讀。

　�。�1）仔細看圖，圖看不懂的地方就看看字，字看不懂了就看看圖。

　�。�2）把你的大腿當做小書(shū)桌，一頁(yè)一頁(yè)仔細翻，找找書(shū)里奇怪的地方、有趣的地方？

　�。�3）發(fā)言時(shí)，兩手抬著(zhù)書(shū)。

　　3.閱讀交流。

　�。�1）誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)在書(shū)中找到的奇怪的地方或很有意思的地方？你請我們翻到第幾頁(yè)？（及時(shí)要求每個(gè)幼兒翻到相關(guān)書(shū)頁(yè)）

　�。�2）獾和鼴鼠身邊的長(cháng)弧線(xiàn)表示什么意思？找找看還有哪些地方也有長(cháng)弧線(xiàn)。原來(lái)長(cháng)弧線(xiàn)可以表示心情、動(dòng)作，叫動(dòng)線(xiàn)。下次你畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候也可以用一下動(dòng)線(xiàn)。

　�。�3）你們發(fā)現這本書(shū)的圖畫(huà)和我們看過(guò)的其他書(shū)有什么不一樣的地方嗎？這一頁(yè)的左上角卷起邊來(lái)了，這是什么意思？（原來(lái)畫(huà)面包含兩個(gè)故事一個(gè)大故事，一個(gè)小故事，兩個(gè)故事在同時(shí)發(fā)生的。）

　�。�4）獾的家里有很多食物，可他還想吃美餐，結果費了很大的力氣卻什么都吃不到。如果你是獾，你會(huì )怎么做？（每個(gè)人都應該珍惜自己擁有的東西。）

　　4.結束：看書(shū)時(shí)要仔細、認真，才能學(xué)到更多本領(lǐng)。下次我們再來(lái)仔細閱讀這本圖畫(huà)書(shū)吧！

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