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小班教案 | 小班綜合《小鳥(niǎo)不饞》

時(shí)間:2021-08-23 12:20:46 教案 我要投稿

小班教案 | 小班綜合《小鳥(niǎo)不饞》

  作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的小班教案 | 小班綜合《小鳥(niǎo)不饞》,希望能夠幫助到大家。

小班教案

  目標:

  1、體驗“饞”的感受,引導幼兒克制“饞”的感受,體驗延遲滿(mǎn)足的快樂(lè )。

  2、初步建立幼兒自我控制意識。

  準備:巧克力豆、點(diǎn)心盤(pán)人手一個(gè)、掛圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入(出示巧克力豆),體驗“饞”的心理

  1、進(jìn)場(chǎng)

  2、出示罐裝的巧克力豆

  師:瞧!我給你們帶來(lái)了好吃的,猜猜是什么/

  3、教師倒出巧克力豆,引起幼兒饞的欲望。

  師:看到這些五顏六色的巧克力豆,你們現在最想做的事情是什么呢?

  總結:吃飽后看見(jiàn)好吃的還想吃,這種感覺(jué)叫做“饞”。

  4、先讓幼兒品嘗巧克力豆,讓幼兒感知巧克力豆確實(shí)好吃,激起幼兒想吃的欲望。

  二、了解、學(xué)習自我調節的方法

  1、對幼兒提出明確的要求后,觀(guān)察幼兒第一次延遲滿(mǎn)足情況,了解幼兒原有心理,引導幼兒初步抵制誘惑。

  師:老師這里還有許多呢,你們還想不想吃?老師告訴小朋友一個(gè)秘密:拿到后你可以吃掉它,也可以不吃。如果你不吃的話(huà),等一會(huì )老師就再送一顆,可是如果吃掉就沒(méi)有了。

  2、過(guò)程遞進(jìn),通過(guò)情景渲染,培養幼兒有意識克制“饞”的.行為,再次抵制誘惑

  三、以故事形式學(xué)習忍住饞的方法

  師:有一只小貓,它也很饞,它媽媽教它一個(gè)神奇的方法可以忍住饞呢,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  師:現在你學(xué)會(huì )忍住饞的方法了嗎?貓媽媽教它的寶寶忍住饞的神奇方法是什么?

  四、培養幼兒有意識克制饞,再次抵制誘惑

  教師出示各種好吃的零食,誘惑幼兒。引導幼兒學(xué)習用貓媽媽的方法學(xué)會(huì )抵制誘惑。

  五、表?yè)P“不饞”的幼兒,并去誘惑客人老師。

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