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小班教案 | 小班綜合:不愛(ài)洗澡的小豬

時(shí)間:2021-08-23 12:20:27 教案 我要投稿

小班教案 | 小班綜合:不愛(ài)洗澡的小豬

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的小班教案 | 小班綜合:不愛(ài)洗澡的小豬,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班教案

  活動(dòng)目標:

  1、喜歡洗澡,知道從上到下的洗澡順序。

  2、體驗洗澡的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  故事PPT;一只臟的豬寶寶;沐浴露;洗發(fā)水;浴巾等洗澡用品;我愛(ài)洗澡音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:出示小豬寶寶引起幼兒興趣。

  師和幼兒?jiǎn)?wèn)好,師問(wèn):小朋友們,你們今天開(kāi)心嗎?

  幼:開(kāi)心。師:可是老師聽(tīng)到有人哭了,噓,讓我們聽(tīng)聽(tīng)看看哭聲在哪里。

  師走到鋼琴后,拿出豬寶寶,神秘的問(wèn)豬寶寶:你為什么哭呢?

  豬寶寶:沒(méi)有人和我一起玩。

  師:小朋友們想知道豬寶寶為什么沒(méi)人一起玩嗎?讓我們一起來(lái)看看

  二、結合PPT,講故事,幫助幼兒理解故事內容。

  講述不愛(ài)洗澡的小豬的故事,小豬因為沒(méi)有人和他一起玩哭了,

  師:為什么小豬沒(méi)有人和他一起玩?有什么辦法讓他重新?lián)碛信笥眩?/p>

  幼兒回答:因為他太臟了,臭臭了,所以沒(méi)有人和他一起玩,洗澡洗的香香的,做個(gè)講衛生的好孩子,小朋友就會(huì )和他一起玩了。

  教師小結:孩子們,你可不要像小豬一樣不經(jīng)常洗澡,你們要講衛生,經(jīng)常洗澡身體才會(huì )更健康。特別是在夏天,天氣熱,出汗多,更要天天洗澡

  三、出示動(dòng)物洗澡的PPT。

  通過(guò)一張張的圖片仔細告訴幼兒母雞是洗沙浴,小貓是舔毛來(lái)洗澡的,大象是用自己的鼻子吸水了洗澡,小鳥(niǎo)是啄自己身上的`羽毛,老虎是在河水里洗澡的。

  四、出示洗浴用品。

  仔細的告訴幼兒各種洗浴用品的作用,洗發(fā)水是用來(lái)洗頭發(fā),沐浴露是用來(lái)洗身體,香皂也可以用來(lái)洗身體,然后還有毛巾,浴巾是用來(lái)擦身體的,花露水和爽身粉在夏天的時(shí)候用的到?梢则屛煤挖s跑身上的痱痱。

  五、生活模仿,給自己洗澡。

  師:老師想問(wèn)問(wèn)小朋友,你們平時(shí)在家自己洗過(guò)澡嗎?(幼兒自由回答)師:那么讓我們一起來(lái)洗洗吧,

  老師請小朋友上前面來(lái)示范給大家看他是怎樣洗澡的。(教師鼓勵幼兒大膽地示范洗澡動(dòng)作,并讓其余小朋友模仿他的洗澡動(dòng)作)

  師:洗完澡了,你們有什么感覺(jué)呢?

  幼:舒服,開(kāi)心(幼兒自由回答)出示寶寶洗澡的PPT

 。ㄌ嵝延變合搭^時(shí)閉上眼睛,不讓水流進(jìn)眼里。然后用毛巾把頭發(fā)、臉擦干凈。接著(zhù)用洗浴液在脖子、肚子、腿、腳等處搓搓。然后用清水沖洗干凈;最后用干毛巾把身體擦干凈)

  教師小結:孩子們,你們都長(cháng)大了,下次洗澡的時(shí)候讓媽媽在旁邊陪著(zhù)你,學(xué)著(zhù)自己洗澡好不好?(幼兒自由回答)

  六、隨音樂(lè )律動(dòng)

  師:讓我們跟著(zhù)音樂(lè )一起動(dòng)起來(lái)吧!

  幼兒和老師一起隨音樂(lè )做洗澡動(dòng)作。

  七、活動(dòng)延伸:

  請家長(cháng)配合,幼兒洗澡的時(shí)候在旁邊陪同,讓幼兒學(xué)會(huì )自己洗澡。

  設計意圖和個(gè)人反思

  設計意圖:夏天來(lái)臨了,小朋友容易出汗,個(gè)人衛生非常重要。因此我想到利用這節教學(xué)活動(dòng),讓幼兒懂得洗澡對身體的種種好處,以及經(jīng)常洗澡的重要性,同時(shí)調動(dòng)起幼兒喜歡洗澡的樂(lè )趣。

  個(gè)人反思:1、小豬出場(chǎng)的時(shí)候它哭聲可以請人模仿,這樣就更形象了。2、在跟音樂(lè )做洗澡動(dòng)作的時(shí)候反復兩遍我想會(huì )更好。希望通過(guò)這次的公開(kāi)課能夠學(xué)習到更多教學(xué)經(jīng)驗,謝謝各位老師寶貴的意見(jiàn),我會(huì )繼續努力,爭取下次會(huì )更好!

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