小班數學(xué)活動(dòng)插花教案
作為一名老師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編收集整理的小班數學(xué)活動(dòng)插花教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
設計思路：
春天到了，幼兒園的草地上開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花卉，孩子們開(kāi)心地叫著(zhù)：“真漂亮!”“把漂亮的花請到娃娃家吧!娃娃家會(huì )更漂亮的!”孩子們滿(mǎn)懷希望地建議道。為了滿(mǎn)足幼兒的愿望，我設計了今天的活動(dòng)，將幼兒的'興趣融入到計算活動(dòng)中，激發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性。
活動(dòng)目標：
1.根據顏色、點(diǎn)數對應等特征進(jìn)行插花。
2.感受春天的美，體驗參與計算活動(dòng)的樂(lè )趣。
3.培養幼兒的觀(guān)察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。
4.引導幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。
5.引發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
活動(dòng)準備：
紅、黃、綠三種顏色的花干及花瓶（上面標有數字或圓點(diǎn)），小花若干等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
春天到了，花兒也開(kāi)了，可是我們娃娃家里還沒(méi)有花呢，今天我們就來(lái)插花，打扮娃娃家，好不好？
二、粘花干。
1.經(jīng)驗的分享。
你們看，老師為你們準備了什么？（花，花干）
花干上藏著(zhù)小秘密，找到了小秘密才能插花的。（幼兒觀(guān)察花干）
花干上藏著(zhù)什么小秘密��？（數字寶寶，圓點(diǎn)寶寶）
有數字寶寶的花干，怎么插花��？那有圓點(diǎn)寶寶的呢？
2.幼兒操作。
幼兒操作，教師巡回觀(guān)察、指導。（幼兒間可相互交流）
3.集體糾錯。
幼兒和教師一起查看插好的花，找出錯誤的花加以糾正，并說(shuō)明糾正的理由。
三、插花瓶。
1.討論插花瓶的規則。
我們把花插到花瓶里吧!咦，這么多花瓶，應該插到哪個(gè)花瓶呢？（引導幼兒從顏色、點(diǎn)數兩種特征進(jìn)行插花瓶。）
2.幼兒操作。
幼兒操作，教師巡回觀(guān)察、指導。
3.集體糾錯。
我們一起看看我們插的花，好看不好看。
四、延伸活動(dòng)：打扮娃娃家。
活動(dòng)反思：
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，發(fā)現幼兒之間在能力上還是有差異的，大部分幼兒能很好地進(jìn)行比較，但在表達方面上就有所欠缺，部分幼兒不能表達出自己的觀(guān)點(diǎn)。在這點(diǎn)上還需要進(jìn)一步思考，思考如何在數學(xué)活動(dòng)中引導他們大膽講出自己的想法，并幫助他們梳理總結。
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