幼兒園中班健康教育教案《蔬菜寶寶(小菜籽)》含反思
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班健康教育教案《蔬菜寶寶(小菜籽)》含反思,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標
1、了解幾種常見(jiàn)的蔬菜及種子
2、嘗試對蔬菜種子進(jìn)行比較、歸類(lèi)。
3、學(xué)習用完整的語(yǔ)言進(jìn)行表達。
4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養。
5、了解吃飯對身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。
活動(dòng)準備
。ㄒ唬┪骷t柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽的蔬菜。
。ǘ蕚浣處、家長(cháng)、幼兒共同收集的蔬菜種子。
。ㄈ蕚淇勺層變寒(huà)蔬菜圖標的小快紙張和水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┱f(shuō)蔬菜比賽:教室里擺放西紅柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽蔬菜實(shí)物若干份。要求幼兒用完整語(yǔ)言說(shuō)出這些蔬菜的顏色、形狀和名稱(chēng)、說(shuō)對的小組領(lǐng)走一份蔬菜。
。ǘ┯^(guān)察蔬菜:
1、引導幼兒把領(lǐng)回的蔬菜切開(kāi),看看橫切面是什么樣的,縱切面又是什么樣的。
2、請幼兒把蔬菜籽剝下來(lái)了,放在盤(pán)子里,看看這些蔬菜的種子是什么樣的。
。ㄈ┱J識種子:看一看帶來(lái)的.蔬菜種子標本是什么樣的,像什么;摸一摸,并說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)。
。ㄋ模┓N子分類(lèi):
請幼兒制作蔬菜小標簽,貼在塑料袋上,制成種子標本。
。ㄎ澹┗顒(dòng)延伸:
將學(xué)習包《主題活動(dòng)、蔬菜拼圖》中的圖片放到操作區讓幼兒操作。
反思與推進(jìn):
本活動(dòng)中幼兒已積累了一些對蔬菜認識的經(jīng)驗,因此孩子們都能說(shuō)出常見(jiàn)的蔬菜,通過(guò)觀(guān)察蔬菜的形,了解其名稱(chēng)和特征,教學(xué)中,我采用了圖片和蔬菜結合的方式,讓小朋友更直觀(guān)、更真實(shí)的觀(guān)察蔬菜,并讓他們運用自己已有的經(jīng)驗講一講,擴展對蔬菜的進(jìn)一步認識。對顆粒較大的菜籽認識較清晰如:南瓜、蒜、小青豆等,對哪些形狀、顏色都差不多的菜籽孩子們要分他們辨別難度較大,所以我只挑選一些較大顆粒的菜籽讓幼兒分類(lèi);顒(dòng)結束后我帶幼兒將小菜籽種在花盆里放在植物角,供幼兒觀(guān)察。
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