大班數學(xué)優(yōu)秀教案模板
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的大班數學(xué)優(yōu)秀教案模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班數學(xué)優(yōu)秀教案1
設計思路：大班幼兒的分類(lèi)能力雖然有了很大的提高，但是對歸納事物特征的能力仍然較弱。需要通過(guò)不斷的動(dòng)手操作來(lái)幫助他們提高發(fā)現﹑觀(guān)察﹑比較﹑歸納事物特征的能力。因此，我們選擇幼兒熟悉的水果﹑文具﹑衣物﹑植物及糖果等，以小組合作的形式，讓幼兒在合作討論中學(xué)習分析事物的特性，尋找多種分類(lèi)方法，從而發(fā)展幼兒的觀(guān)察力及發(fā)現、歸納，比較的能力。
教學(xué)目標
1﹑通過(guò)活動(dòng)使幼兒能從生活中感受事物的關(guān)系，學(xué)會(huì )如何分類(lèi)。2﹑通過(guò)操作﹑探索，培養幼兒發(fā)現﹑觀(guān)察﹑比較﹑歸納事物特征的能力。
3﹑樂(lè )意與同伴合作，體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。
教學(xué)教具：
1﹑小白兔玩偶一個(gè)，狗的頭飾一個(gè)，紙箱制作的車(chē)子及房子各一個(gè)。2﹑蘋(píng)果﹑梨子﹑石榴﹑桔子實(shí)物，玩具車(chē)﹑玩偶實(shí)物，鉛筆盒﹑書(shū)﹑筆記本實(shí)物，衣服﹑褲子﹑鞋子實(shí)物。
3﹑蘋(píng)果﹑芒果﹑梨子圖片若干，花﹑草﹑樹(shù)圖片若干，糖果圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1﹑創(chuàng )設情境《小兔搬新房》
——小白兔新建了一座漂亮房子，她要搬到新房子去住，小狗叔叔用
汽車(chē)幫小兔把東西全部拉到新房子去。
——請出帶有狗的頭飾的幼兒拉著(zhù)用紙箱自制的車(chē)從教室外面走進(jìn)來(lái)。（車(chē)上裝有蘋(píng)果﹑梨子﹑石榴﹑桔子實(shí)物，玩具車(chē)﹑玩偶實(shí)物，鉛筆盒﹑書(shū)﹑筆記本實(shí)物，衣服﹑褲子﹑鞋子實(shí)物。）
2﹑幫小白兔整理物品
——將車(chē)里所有物品放在桌子上，老師手拿著(zhù)小白兔玩偶說(shuō)：”這么多東西我應該怎么整理��？”然后問(wèn)小朋友：“我們一起來(lái)幫幫小白兔好嗎？”
�。�1）、讓幼兒認識各種實(shí)物，并討論怎么分，然后請部分幼兒幫忙分物品，將物品放到紙箱制作的房子里，并說(shuō)說(shuō)自己分類(lèi)的理由。
�。�2）、老師總結：我們可以按照文具，玩具，水果，衣物來(lái)分。3﹑分小組動(dòng)手操作分類(lèi)。
�。�1）、出示水果﹑植物﹑糖果圖片讓幼兒認識，然后將圖片按小組分發(fā)給幼兒，請幼兒先小組討論怎樣分，然后每小組請出一個(gè)代表來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的分類(lèi)方法。
�。�2）、老師講解分類(lèi)的方法，我們可以將圖片按水果、植物、糖果來(lái)分類(lèi)。
�。�3）、老師總結各小組分類(lèi)的情況。
大班數學(xué)優(yōu)秀教案2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)嘗試，操作學(xué)具，讓幼兒桿子將7分成兩份，有6種分法，并作記錄。
2、通過(guò)討論、分析，理解一個(gè)數分成兩個(gè)部分，如一個(gè)不風(fēng)增加1，另一個(gè)部分就要減少1。
3、借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習歌曲。
4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。
活動(dòng)準備：塑料小鴨學(xué)具人手42只。
活動(dòng)過(guò)程：
一、復習6的組成
玩“碰球游戲”，出現數咔，師問(wèn)：這數是幾？答“6”。師：今天玩碰游戲，教師與小朋友的數合起來(lái)是6。（例如），師：我的1球碰幾球？答：你的1球碰5球）教師問(wèn)，小朋友可集體回答，也可小組回答，也可個(gè)別回答。
二、集體嘗試活動(dòng)
出現小狗、小兔家的圖象。
師：今天小狗請幾只小鴨到它們家做客？大，考吧。幼師，網(wǎng)出，處�。ㄓ變捍穑�7只）小兔也請小鴨去做客，怎么辦呢？（幼兒答……）請小朋友在桌上拿7只小鴨，分成兩份，一部分到小狗家，一部分到小兔家，（小朋友操作）要求小朋友分的數與別人不一樣。（第一次嘗試）
教師請幼兒回答，你是怎么分的，幼兒回答，教師操作小鴨到小狗，小兔家，并列出分合式（），幼兒回答一種，教師列出一種，功寫(xiě)出6個(gè)分合式。
師：分成兩份，共有幾種分法？答：共有6種，集體朗讀7的分合式。
師：剛才小朋友每人分一種，但是7有6中分法，小朋友再試試你能否分出6種，幼兒操作“塑料計算小鴨”，教師把黑板上的分合式擦掉。（第二次嘗試）
師：現在我請某某小碰喲來(lái)告訴大家，你是怎么分的，幼兒回答，教師在黑板上寫(xiě)出7的分合式，如圖。教師請幼兒回答時(shí)要注意請有代表性意見(jiàn)的，一是有重復的，實(shí)際沒(méi)有6種；二是雖有6種，但沒(méi)有按順序分；三是有順序地分清6種。請幼兒看看，這三種分法，誰(shuí)的方法好，誰(shuí)的對。幼兒通過(guò)討論，明確按順序分的方法好。
教師把黑板上的分合式全擦掉，請幼兒在作業(yè)紙上寫(xiě)7的6種分合式。（第三次嘗試）
師問(wèn)：7可以分成，幼兒答：7可以分成1和6，
師問(wèn)：7可以分成，幼兒答：7可以分成2和5。
師問(wèn)：2比1，幼兒答：2比1多1。
師問(wèn)：5比6，幼兒答：5比6少1。
用這種方法講清7得6種順序奮發(fā)，最后得出結論：7分成兩份，這邊增加1，那邊就減少1。
活動(dòng)反思
經(jīng)過(guò)之前對數學(xué)數字的練習，我班的幼兒對數字組合也有了一定的了解。
在教學(xué)的開(kāi)始，我們對5、6的組成進(jìn)行了復習，這樣用之前學(xué)過(guò)的知識先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的鋪墊，對幼兒接下來(lái)的學(xué)習也打下了基礎，讓幼兒在學(xué)習新知識會(huì )更容易更輕松。
本課活動(dòng)完成后，幼兒對7之內數字組合還是有了一定的掌握，基本達到教學(xué)目標。
大班數學(xué)優(yōu)秀教案3
【活動(dòng)目標】
1、體驗一分鐘的魔力，知道一分鐘很短，但可以做很多有意義的事情。
2、了解時(shí)間的重要性，懂得珍惜時(shí)間。
【活動(dòng)準備】
穿珠、雪花片、炮彈積木若干；磁帶、錄音機。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入活動(dòng)。
1、師：你知道一分鐘是多久嗎？那讓我們一起來(lái)靜靜地感受一下一分鐘是多久吧？
2、好，一分鐘到了，原來(lái)秒針從這里開(kāi)始，走一圈又回到這里，就是一分鐘。
二、體驗一分鐘很短，但是可以做很多事情。
1、師：那么一分鐘可以做些什么事情呢？現在老師就給你一分鐘時(shí)間，去后面的桌上選擇一樣你喜歡的玩具玩。教師觀(guān)察。
2、好，一分鐘到了，請你拿著(zhù)你的玩具回座位。提問(wèn)：一分鐘里你玩到了嗎？你玩了什么？（幼兒交流）
3、根據幼兒的交流提問(wèn)：為什么在相同的時(shí)間里，有的'人玩的很好，插了許多雪花片，穿了許多珠珠，有的人只玩了一點(diǎn)點(diǎn)，還有的人卻沒(méi)玩到呢？
4、小結幼兒回答：原來(lái)有些小朋友他一開(kāi)始就想好了，而且認真的玩，就玩的好玩的多。
5、好，現在老師再給你一分鐘機會(huì )，你剛才玩的是什么，請你再去玩一玩。
6、請幼兒交流：你跟第一次比玩的怎么樣？怎么會(huì )這樣子的呢？
7、小結：其實(shí)，短短的一分鐘里，只要你想好了，認真的去做了，還是可以做很多事情的。
三、了解時(shí)間的重要性，知道珍惜時(shí)間。
1、師：你知道嗎？還有許多人在短短的時(shí)間里，做了很多很多了不起的事。出示劉翔跨欄圖片，問(wèn)：他是誰(shuí)？他在干什么？
師介紹：這是一位世界冠軍，叫劉翔，他參加跑步比賽，在短短的幾秒鐘里，劉翔只比人家快了一點(diǎn)點(diǎn)，終于奪得了金牌，為祖國爭了光，真了不起，一起鼓掌表?yè)P。
2、還有哪些人在短短的時(shí)間里做了了不起的事，我們來(lái)看看他們是誰(shuí)？在做什么呢？請你和旁邊的小朋友一起說(shuō)一說(shuō)吧！
圖一：消防隊員在救火；
圖二：醫生在搶救病人；
圖三：營(yíng)救困在屋頂上的老人。
3、總結：時(shí)間是非常寶貴的，我們大家都要珍惜每一分鐘時(shí)間，這樣才能學(xué)到更多的本領(lǐng)。
四、結束部分。
接下來(lái)老師給你寶貴的一分鐘，請你跟著(zhù)音樂(lè )一起唱唱跳跳吧。
【大班數學(xué)優(yōu)秀教案模板】相關(guān)文章：
大班數學(xué)優(yōu)秀說(shuō)課稿模板12-27
大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《玩牌》09-23
大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《排序》09-22
大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《認識單雙數》09-23
大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《文具小超市》09-23
大班數學(xué)教案大全01-13
大班數學(xué)優(yōu)秀說(shuō)課稿《排序》11-03
幼兒園優(yōu)秀大班數學(xué)教案《7的分成》01-17