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幼兒園優(yōu)秀大班數學(xué)教案《7的分成》

時(shí)間:2022-08-12 00:54:24 教案 我要投稿
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幼兒園優(yōu)秀大班數學(xué)教案《7的分成》

  作為一名教職工,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園優(yōu)秀大班數學(xué)教案《7的分成》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園優(yōu)秀大班數學(xué)教案《7的分成》

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)操作活動(dòng),讓幼兒了解7的組成有6種分法。

  2、運用游戲活動(dòng)發(fā)展幼兒的思維能力,讓幼兒初步感知數的分合的有序性。

  3、引導幼兒積極與材料互動(dòng),體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。

  4、發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

  5、培養幼兒比較和判斷的能力。

  活動(dòng)準備:

  1、圖片小豬7只(1只大的,6只小的;4只白色的,3只紅色的;2只戴帽子的,5只不戴帽的)

  2、幼兒人手一份操作材料和一份記錄表。

  3、禮物:大掛圖,筆,磁鐵。小數字1-7和分解條數份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲:“毛毛蟲(chóng)”復習6的組成。

  “昨天我們學(xué)了6的組成,小朋友還記不記得呀?好,現在老師就來(lái)考考你們!保◤土6的組成分解)小朋友表現真棒!現在老師請你們來(lái)玩個(gè)毛毛蟲(chóng)的游戲。小朋友分成3組,看看自己身上的數字寶寶找到相對應組成6的數字寶寶,比一比看哪組速度最快又準確。(老師開(kāi)音樂(lè ),游戲開(kāi)始)

  二、學(xué)習7的組成

  今天小朋友玩游戲都表現非常棒,可是今天我們班上也來(lái)了幾位小客人,小朋友你們想不想知道它是誰(shuí)呀?”“那待會(huì )小客人來(lái)時(shí)小朋友要點(diǎn)數看看來(lái)了幾位小客人?”教師依次請上小豬,讓幼兒點(diǎn)數,并讓幼兒瞧瞧這些小豬有什么不同?教師引導幼兒按小豬的大小,顏色等來(lái)分,并引導幼兒找找還可以怎么分(反過(guò)來(lái)分)。最后幼兒和老師一起口述一次:7可以分成1和6,1和6合起來(lái)就是7;7可以分成2和5,2和5合起來(lái)就是7等。(得出的分解式:)同時(shí)把相應的算式列出來(lái)讓幼兒有所了解。

  7 7 7 7 7 7

  ╱╲ ╱╲ ╱╲ ╱╲ ╱╲ ╱╲ 1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1

  三、游戲:

  “好!小朋友表現真棒!現在老師再來(lái)跟小朋友玩一個(gè)游戲,看看小朋友是不是真的那么厲害!爆F在呢老師這里有很多數字寶寶,分別都是1、2、3、4、5、6,請小朋友聽(tīng)音樂(lè )找相對應7的分成的數字朋友。

  游戲2-3遍后,請家長(cháng)和小朋友一起做親子游戲。

  四、解拼圖游戲

  “哇!小朋友今天表現真棒!小豬們都很開(kāi)心,它們有一份禮物要送給小朋友,想知道是什么嗎?”“請小朋友閉上眼睛,好!數3聲睜開(kāi)眼睛哦!”教師出示 “禮物”“咦?禮物呢?哈哈!秘密就在里面。小朋友只要算對了這6道分解題,禮物就會(huì )自然出來(lái)啦!小朋友有沒(méi)有信心闖關(guān)呀?好!加油哦!”其中,當幼兒答對一道分解題時(shí),就翻開(kāi)一角,等答完題時(shí)禮物就會(huì )出現了。激發(fā)幼兒探索的意識,讓幼兒加深鞏固7的組成。

  “原來(lái)小豬要邀請我們去它的農莊做客,好!小朋友現在我們就開(kāi)火車(chē)出發(fā)到小豬的農莊吧!出發(fā)羅。!”結束課程。

  五、親子作業(yè)

  活動(dòng)延伸:

  幼兒分成三組,每一組的桌子上都有人手一份的操作材料和記錄紙,讓幼兒在操作中掌握,在記錄中鞏固。其中每一個(gè)桌子上的記錄材料都不同。

  教學(xué)反思:

  這節課我重點(diǎn)是讓幼兒通過(guò)游戲的形式來(lái)學(xué)習7的分成,在這教學(xué)的過(guò)程中孩子們的興趣點(diǎn)非常濃,游戲參與率高。通過(guò)操作、游戲等活動(dòng)讓幼兒能了解7的組成有6種分法。并能在輕松快樂(lè )的氛圍中很好的掌握教學(xué)知識,達到我上課的一個(gè)教學(xué)效果。

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