幼兒園《我的夢(mèng)想》教案模板
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園《我的夢(mèng)想》教案模板,希望對大家有所幫助。
幼兒園《我的夢(mèng)想》教案1
活動(dòng)目標:
能用較連貫的語(yǔ)言表達自己心中美好的愿望。
指導夢(mèng)想通過(guò)努力是可以實(shí)現的。
有對美好生活的向往。
活動(dòng)準備:
繪畫(huà)筆、紙;欣賞故事《神筆馬良》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、通過(guò)提問(wèn)的方式引出主題。
教師:小朋友,你們做過(guò)夢(mèng)嗎?在夢(mèng)里你夢(mèng)見(jiàn)了什么?你喜歡這個(gè)夢(mèng)嗎?(讓幼兒先與同伴交流,然后在集體面前談?wù)勛约旱膲?mèng)。)
2、引導幼兒思考并討論:夢(mèng)是真的嗎?夢(mèng)能變成真的嗎?
鼓勵幼兒大膽地說(shuō)出自己的見(jiàn)解,允許幼兒有不同的見(jiàn)解和看法。
3、通過(guò)討論故事中的內容,讓幼兒理解含義,感受夢(mèng)想成真。
《神筆馬良》這個(gè)故事告訴我們什么?(夢(mèng)通過(guò)努力是可以變成現實(shí)的。)
4、組織幼兒討論:我的夢(mèng)想。
教師:馬良通過(guò)自己的努力,終于使自己的夢(mèng)想變成了現實(shí)。小朋友的心里有什么樣的夢(mèng)想?你想怎么做?怎么來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想?
鼓勵幼兒大膽講述自己的夢(mèng)想,并說(shuō)說(shuō)如何去做。
小結:你們的夢(mèng)想都很有趣,從現在起,只要大家都努力學(xué)本領(lǐng),懂得許多知識和道理,將來(lái)長(cháng)大后就能為大家多許多事情,為社會(huì )做貢獻,你們的夢(mèng)想才能實(shí)現。
5、延續活動(dòng):
引導幼兒用繪畫(huà)的形式表現自己的美好的夢(mèng)想。
幼兒繪畫(huà)《我的夢(mèng)想》,請幼兒介紹自己的夢(mèng)想,并講幼兒的作品布置在墻上,供幼兒與同伴交流,或講給爸爸媽媽聽(tīng)。
幼兒園《我的夢(mèng)想》教案2
活動(dòng)目標:
1、指導幼兒學(xué)習用完整的語(yǔ)言講述自己的夢(mèng)想,培養幼兒的想像力和語(yǔ)言表達能力。
2、鼓勵幼兒學(xué)習選擇用不同的表現形式表達自己的夢(mèng)想,體會(huì )夢(mèng)想成真的喜悅。
活動(dòng)準備:
1、繪畫(huà)工具:紙和筆,其數量為幼兒人數的三分之二。
2、表演道具:紅燈、綠燈,小碗,聽(tīng)診器,方向盤(pán)等能體現其特征的道具之一。
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà)導人。
有一次活動(dòng),小朋友向老師說(shuō)了許多美麗的夢(mèng)想,今天我們用小火車(chē)裝每個(gè)小朋友的夢(mèng)想。(到月亮上去蕩秋千、變成鑰匙在爸爸的胸前、成為奧運冠軍……)
老師做火車(chē)頭,接每個(gè)擁有美麗夢(mèng)想的小朋友。嗚——火車(chē)快開(kāi),火車(chē)快開(kāi),××請你告訴我們,你的夢(mèng)想是什么?(幼兒回:我的夢(mèng)想……)接上火車(chē),繼續游戲。
好了,滿(mǎn)載夢(mèng)想的小火車(chē)到站了,一起祝愿我們的夢(mèng)想成真吧!
2、引導幼兒用多種方法、形式來(lái)表現夢(mèng)想。
(1)引導幼兒說(shuō)說(shuō)是不是能夠用其他形式表現夢(mèng)想。
小朋友剛才用語(yǔ)言表達了自己的夢(mèng)想,大家還有沒(méi)有其他夠讓別人更清楚你們夢(mèng)想的辦法?(繪畫(huà)、表演)
例如:我想當空軍,我就把這個(gè)夢(mèng)想畫(huà)出來(lái),畫(huà)上飛機等。想當演員,我就選擇一段大家熟悉的廣告進(jìn)行一番表演。
(2)幼兒分組表現夢(mèng)想:一部分幼兒在旁邊畫(huà)畫(huà),另一部分幼兒在中間表演。
如果你想畫(huà)你的夢(mèng)想,就搬椅子到旁邊畫(huà)畫(huà),想表演的`小朋友就留下來(lái),我們一個(gè)個(gè)進(jìn)行表演。
(3)展示幼兒的表演和繪畫(huà)。(投影儀展示繪畫(huà))
3、選擇不同的表演工具去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
小朋友們都有夢(mèng)想,有的小朋友夢(mèng)想很多,當運動(dòng)員、演員、一畫(huà)家等等。
現在老師給大家提供了很多道具,我們一起來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想吧!(放音樂(lè )、幼兒自由選擇道具進(jìn)行表演。道具見(jiàn)準備2。)
幼兒園《我的夢(mèng)想》教案3
一、活動(dòng)目標
1、能用比較完整的語(yǔ)言講述自己熟悉的職業(yè)。
2、了解不同職業(yè)的特點(diǎn)。
3、能用不同的性事表達自己的夢(mèng)想,感受擁有夢(mèng)想的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1、反應各種職業(yè)的圖片
2、聽(tīng)診器、方向盤(pán)等道具
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師鼓勵幼兒談?wù)勆磉呌H人的職業(yè),激發(fā)他們對未來(lái)美好生活的向往。
教師:小朋友們,你知道你們身邊的親人是做什么工作的嗎?他們都是怎樣工作的呢?
教師:你還知道哪些職業(yè)呢?大膽說(shuō)出來(lái)和大家分享吧!
2、教師展示反映不同職業(yè)的圖片,引導幼兒了解不同的職業(yè)。
。1)教師出示不同的職業(yè)照片,請幼兒談?wù)剬@些職業(yè)的認識。
。2)教師扮演成不同的職業(yè)形象,為幼兒講解相應職業(yè)的特點(diǎn)。
3、鼓勵幼兒大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想。
4、陰道幼兒用多種方法、形式來(lái)表達夢(mèng)想。
。1)引導幼兒思考除了用語(yǔ)言來(lái)描述外還可以用什么方式來(lái)表達自己的夢(mèng)想。
。2)幼兒分組表達自己的夢(mèng)想,讓身后的一名幼兒猜,接著(zhù)在輪流進(jìn)行表演。
。3)教師帶領(lǐng)幼兒一起玩“開(kāi)夢(mèng)想火車(chē)”游戲。
四、活動(dòng)延伸
教師將繪畫(huà)工具和表演道具投放到美工區和表演區,供幼兒自由發(fā)揮使用。
五、活動(dòng)總結
很多幼兒知道自己的親人在做什么工作,能夠用語(yǔ)言或者動(dòng)作告訴老師還有同伴,通過(guò)自己對于夢(mèng)想的理解很多幼兒都紛紛相當宇航員和機長(cháng),由此看出幼兒初步感知到什么是夢(mèng)想,能從自己的夢(mèng)想里感受快樂(lè ),在參與交流之中還學(xué)會(huì )了分享。
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