幼兒園大班戶(hù)外活動(dòng)：小蝌蚪找媽媽
【設計意圖】
大班的幼兒活潑好動(dòng)，喜歡戶(hù)外運動(dòng)，在孩子熟知了《小蝌蚪找媽媽》的故事后，結合幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng)游戲創(chuàng )編，意在培養孩子在活動(dòng)中的合作意識，鍛煉孩子的合作能力，使孩子在游戲活動(dòng)中體驗游戲的快樂(lè )。
【活動(dòng)目的】
1、鍛煉幼兒的身體平衡能力，以及身體的靈活性。
2、培養幼兒在游戲活動(dòng)中的合作意識與合作能力，讓孩子體驗游戲的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】：青蛙頭飾呼啦圈若干
【活動(dòng)過(guò)程】：
1、幼兒隨《健康歌》音樂(lè )做熱身運動(dòng)。
2、教師談話(huà)：小朋友喜歡聽(tīng)《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎？今天老師要和小朋友做一個(gè)小蝌蚪找媽媽的游戲好不好？
3、活動(dòng)開(kāi)始：把幼兒分成人數相等的若干組，每組選出一位幼兒當青蛙媽媽?zhuān)溆嘤變簽樾◎蝌健?/p>
在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓圈做池塘，大圈里面分別畫(huà)若干個(gè)小圓圈（呼啦圈）做青蛙的家。青蛙媽媽和小蝌蚪在池塘里邊游邊念兒歌：“小小蝌蚪游呀游，圓圓的腦袋黑黝黝，細細尾巴扭呀扭，小河里面轉圈游。轉呀轉呀轉轉轉，東邊游來(lái)西邊游，閉上眼睛想一想，媽媽媽媽在哪頭？”當念到“媽媽媽媽在哪頭”時(shí)，蝌蚪蹲下用手蒙住眼睛。青蛙媽媽任意選擇一個(gè)小圈站好，表示先回家了。當老師說(shuō)：找媽媽去吧。小蝌蚪睜開(kāi)眼睛，跑向自己的媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽找到了�！庇螒蛑匦麻_(kāi)始。請先找到媽媽的'幼兒扮青蛙媽媽。
4、活動(dòng)中提醒幼兒，轉圈時(shí)不要相互碰撞其他小朋友，不要出圈。
青蛙媽媽的動(dòng)作可以游（慢跑），也可以跳。
放松整理：幼兒做彎腰，伸手放松運動(dòng)。
【活動(dòng)延伸】：回家結合小蝌蚪找媽媽的故事，和爸爸媽媽小伙伴做游戲。
【活動(dòng)反思】
本次活動(dòng)是在孩子熟知了小蝌蚪找媽媽的故事以后，結合幼兒的興趣特點(diǎn)，進(jìn)行了有關(guān)戶(hù)外活動(dòng)的嘗試性訓練，幼兒在活動(dòng)中體驗了游戲的快樂(lè )，培養了幼兒的合作意識與合作能力，是一次不錯的戶(hù)外活動(dòng)訓練。
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