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幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《開(kāi)小船》含反思

時(shí)間:2021-01-05 19:02:38 教案 我要投稿

幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《開(kāi)小船》含反思

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準備教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《開(kāi)小船》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《開(kāi)小船》含反思

  活動(dòng)目標:

  聽(tīng)故事,初步了解不同材質(zhì)的小船安全性不同,知道要使用安全的小船,并用語(yǔ)言表達清楚。

  愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節。

  喜歡并嘗試創(chuàng )編故事結尾,并樂(lè )意和同伴一起學(xué)編。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引入小朋友,你知道嗎?海龜爺爺要過(guò)生日啦!一大早,海面上就出現了許許多多的小船。

  二、講述故事

  1、小動(dòng)物們都來(lái)給海龜爺爺祝賀生日啦!你瞧!小刺猬來(lái)啦!它乘著(zhù)樹(shù)枝編的船,背上插滿(mǎn)了鮮紅的果子,這是給海龜爺爺的`禮物。還有什么小動(dòng)物來(lái)了?乘的是什么船?

  2、幼兒發(fā)言:小灰鼠來(lái)了,乘的是西瓜船,它手里拿著(zhù)一束鮮花。小貓來(lái)了,乘的是大皮靴船,船上系著(zhù)一只大大的氣球。小松鼠來(lái)了,乘的是圓圓的草帽船。小花狗來(lái)了,乘的是用易拉罐船,它手里捧著(zhù)一只大大的生日蛋糕。小猴子來(lái)了,乘的是用樹(shù)干船,船上放著(zhù)一大筐又大又紅的桃子。

  3、你覺(jué)得哪艘船最好?為什么?

  4、啊,各式各樣的小船,象一支小小艦隊,向海龜爺爺劃來(lái),海龜爺爺高興得不停地招呼大家。海龜爺爺說(shuō):“你們一直生活在陸地上,為了祝賀我的生日,這回都下了海,為了答謝大家,我帶大家游游大海,都坐到我的背上來(lái)吧!”于是小松鼠、小灰鼠、小貓、小刺猬、小花狗、小猴子都跳到海龜爺爺的背上,海龜爺爺就像一艘大海船,載著(zhù)它們開(kāi)始了海上旅行。

  5、海龜爺爺這艘大船又大又穩,還絕對不會(huì )漏水,真安全!

  三、延伸 們身邊還有什么東西可以做船的,又安全又穩當?下次我們還可以試著(zhù)自己來(lái)做做看!

  活動(dòng)反思:

  在本次活動(dòng)中,我把表達和表現有機的結合,為孩子們創(chuàng )設了想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)、的環(huán)境,樹(shù)立以“兒童發(fā)展為主體”的理念,尊重孩子。且愛(ài)動(dòng)是孩子的天性,我根據幼兒思維的特點(diǎn),組織了角色游戲活動(dòng),通過(guò)角色分配,增強了幼兒之間的合作意識,力爭讓每個(gè)孩子都能做到開(kāi)口、開(kāi)心、開(kāi)竅。盡管在游戲過(guò)程中,幼兒有的只是在玩,但是他同樣也感受著(zhù)語(yǔ)言的氛圍,活動(dòng)時(shí)場(chǎng)面是活潑的、愉快的,氣氛非常濃厚。只是在幼兒表演和延伸時(shí)收的有些快,抑制了孩子的活動(dòng)興趣,還可以讓幼兒繼續表演和講說(shuō)。這有點(diǎn)遺憾,我想只要自己不斷地學(xué)習,不斷地請教,不斷的反思,自己一定能更快地進(jìn)步,更快的成長(cháng)。加油吧!

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