《神奇的葉子》大班美術(shù)公開(kāi)課教案
作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的《神奇的葉子》大班美術(shù)公開(kāi)課教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、能清楚地表述自己喜歡的'葉子，在欣賞中初步學(xué)習用點(diǎn)、線(xiàn)、面來(lái)裝飾樹(shù)葉。
2、在創(chuàng )作中體驗線(xiàn)描畫(huà)的樂(lè )趣，能較細心地完成作品。
3、會(huì )用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現與創(chuàng )造，喜歡裝飾。
4、培養幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準備：
線(xiàn)描畫(huà)《神奇的葉子》，記號筆，綠色畫(huà)紙，磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞線(xiàn)描畫(huà)《神奇的葉子》：
1、欣賞：今天老師帶來(lái)一幅《神奇的葉子》，看看畫(huà)上的葉子是什么樣的？形狀？里面是什么樣的？
2、介紹自己喜歡的葉子。
前一階段小朋友收集過(guò)許多樹(shù)葉，還有哪些不一樣形狀的葉子，介紹一下？
3、提出設想：今天我們也用有趣的點(diǎn)、線(xiàn)、面來(lái)裝飾你最喜歡的一片葉子，然后把它們串起來(lái)做成樹(shù)葉門(mén)簾，掛起來(lái)裝扮我們的教室。
二、討論制作過(guò)程：
怎樣做呢？先做什么？再做什么？
三、小結即提出操作建議：
1、先用粗筆畫(huà)出輪廓，注意葉柄畫(huà)得明顯些。
2、用線(xiàn)條分塊面，用點(diǎn)、線(xiàn)、面進(jìn)行裝飾，注意線(xiàn)條的疏密、整齊。
3、畫(huà)好一面后剪下來(lái)，留出黑邊，再畫(huà)反面，兩面可以裝飾的不同。
四、幼兒操作，教師巡回指導：
引導個(gè)別幼兒畫(huà)時(shí)細心地分割和裝飾。
五、在歌表演中自由展示自己的作品。
活動(dòng)延伸：
串樹(shù)葉門(mén)簾掛起裝飾教室。
教學(xué)反思：
我在選題時(shí)，考慮到葉子是幼兒所熟悉的，且利于幼兒探索的，選材來(lái)源于生活，符合幼兒興趣，會(huì )動(dòng)手操作出自己所想象的作品，但本節課沒(méi)有達到目標，要求學(xué)習用點(diǎn)、線(xiàn)、面來(lái)裝飾樹(shù)葉，但我在上課時(shí)欠缺對點(diǎn)線(xiàn)面的分析，幼兒不夠理解這一概念。我提供的范作中忽視了暗示性的想象作品，裝飾的作品可以抽象一點(diǎn)，以幫助部分幼兒根據范例進(jìn)行創(chuàng )意活動(dòng)發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性思維。本班幼兒的自主性很好，對記號筆，剪刀等美工材料都能很好運用。
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