壓強復習課教案設計
壓 強（九年級物理：復習）
教學(xué)目的、任務(wù)要求:
1、讓學(xué)生所學(xué)壓強的知識應用到實(shí)際中解決實(shí)際問(wèn)題，鞏固壓強知識。
2、使學(xué)生感受到物理知識在生活中的普遍性，并培養學(xué)生運用知識能力和積極的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。
重點(diǎn)突破：
鞏固固體壓強、液體壓強、氣體壓強的知識
學(xué)習方法：
探究、討論、歸納、練習
學(xué)習過(guò)程：
一、基礎知識梳理： 概念：
公式：
增大與減小壓強：
產(chǎn)生原因：
特點(diǎn)：
公式：
連通器產(chǎn)生的原因：
著(zhù)名的測量實(shí)驗 ：
著(zhù)名的驗證實(shí)驗： 一標準大氣壓值： 特點(diǎn)：
氣體體積與壓強的關(guān)系：
應用：
（一） “壓力”
“壓力與重力一樣嗎？你能說(shuō)出他們的不同嗎？他們有聯(lián)系嗎？”學(xué)生解答問(wèn)題： ⑴作出物體對支持面的壓力示意圖：
�。ǘ┕腆w壓強
�、埔粔K磚分別平放、側放、豎放在地面上，對地面壓強最小的放置方法是[ ]
A．平放 B．側放 C．豎放 D．無(wú)法判斷
�、窍铝惺吕�，屬于減小受力面積，增大壓強的是[ ]
A．鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上，而鋪在枕木上B．書(shū)包帶寬的比窄的背在身上舒服
C．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切進(jìn)菜里去 D．在泥地上墊上一塊大木板，便于人行走
�。ㄈ┮后w壓強
解答下面問(wèn)題：
�、热缟蠄D所示，a圖底部的橡皮膜向外凸起，則說(shuō)明____________________，b圖側壁的橡皮膜向外凸起，說(shuō)明的物理問(wèn)題是___________________。
�、扇鐖D所示，可以說(shuō)明的物理問(wèn)題是：
�。�1）___________________。（2）____________________________。
�、氏铝性O備不屬于連通器的是：[ ]
A．船閘 B．鍋爐水位計 C．水塔的供水系 D．自來(lái)水筆
�。ㄋ模┐髿鈮簭�
�、巳鐖D，將一試管中裝滿(mǎn)水，再將—支較細的試管插入并倒置 使試管口朝下，空試管不向下掉，反而上升，這是________把小試管推上去的。
�、淘谝粋�(gè)標準大氣壓下做托里拆利實(shí)驗時(shí)，當玻璃管中的水銀柱穩定后，在管頂穿一小孔，那么管內的水銀將[ ]
A．往上噴出 B．稍微降下一些
C．降低到和管外水銀面相平D．保持原來(lái)的高度不變
�、妥鐾欣锊鹄麑�(shí)驗時(shí)，下面哪種情況對管內水銀柱的豎直高度有影響[ ]A．玻璃管的粗細 B．玻璃管傾斜
C．玻璃管插入水銀槽的深度D．外界大氣壓變化
�、稳鐖D所示，在托里拆利實(shí)驗中玻璃管傾斜放置，則當時(shí)大氣壓為_(kāi)___厘米水銀柱。
�。ㄎ澹┝黧w壓強與流速的關(guān)系⑾飛機向前飛行時(shí)，由于機翼與周?chē)諝獍l(fā)生相對運動(dòng)，機翼上方較下方空氣流速大，所以上方壓強較下方 ，因此，機翼上下的壓強差就產(chǎn)生了向上的 。
二、課堂訓練、強化知識鞏固提高
�。�12）如圖所示，一木塊放在水平桌面上，若將它沿虛線(xiàn)截去一半，則將發(fā)生的變化是[ ]
A．壓力變小，壓強不變
B．壓力變小，壓強變小
C．壓力變小，壓強增大
D．壓力不變，壓強不變
�。�13）如圖所示，一木塊放在水平桌面上，若將它沿虛線(xiàn)截去一半，則將發(fā)生的變化是[ ]
A．壓力變小，壓強不變
B．壓力變小，壓強變��；
C．壓力變小，壓強增大
D．壓力不變，壓強不變。
�。�14）一只底面積為S的箱子，當放在面積為2S的水平桌面中央時(shí)，箱子對桌面的壓強為P；當放在面積為S/2的.水平凳面上時(shí)（凳面被箱子全部蓋�。�，箱子對凳面的壓強是P′，則P與P′的關(guān)系為（ ）
A． P′＝4P B． P′＝2P C．P′＝P D． P′＝P/2
�。�15）如圖所示：A、B兩支完全相同的試管，內裝同種液體a、b，且液面等高，則試管底部所受壓強Pa______Pb。（填“＞”、“＜”或“＝”）
�。�16）如圖所示：A、B兩支完全相同的試管，內裝等質(zhì)量的不同液體a、b，且液面等高，則試管底部所受壓強Pa______Pb。（填“＞”、“＜”或“＝”）
學(xué)生通過(guò)小組討論回答問(wèn)題：
�。�17）高速公路上嚴禁汽車(chē)超載，請用你所學(xué)的物理知識解釋為什么要限制汽車(chē)的超載？
�。�18）一本初中物理書(shū)平放在水平桌面上，如何測定它對桌面的壓強？請寫(xiě)出你所選擇的器材、實(shí)驗步驟及壓強的表達式
·器材：_______________________________________
·步驟：_______________________________________
·_____________________________________________
·表達式： _____________________________________
�。�19）如何測量你雙腳站立在地面上時(shí)對地的壓強？
三、留點(diǎn)作業(yè)
21、小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg，他站在水平地面上時(shí)雙腳與地面的接觸面積為400cm。
請你算出：
�。�1）小明同學(xué)站在水平地面上時(shí)對地面的壓力。
�。�2）若小明同學(xué)背著(zhù)重為50N的書(shū)包行走，他對水平地面的壓強。（g取10N／kg）
2、醫生測量某人的血壓，測得高壓為200毫米水銀柱，低壓為140毫米水銀柱，結果他被診為是高血壓，請你幫他算一下，他的高壓是___________Pa。（ρ水銀＝13．6×３３10kg/m，g＝10 N/kg）
【壓強復習課教案設計】相關(guān)文章：
《壓強》復習課教學(xué)反思08-19
《壓強》復習課評課稿范文11-10
壓強教案設計11-28
《壓強》的教案設計08-11
復習課的教案設計07-19
壓強復習教學(xué)反思05-29
《壓強》評課稿11-11
壓強評課稿11-02
液體壓強的計算教案設計11-22