中班識字《甜與酸》教案

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)幼兒的品嘗與生活經(jīng)驗，了解甜與酸的味道存在于很多食品當中，有了這些味道才使我們吃東西時(shí)感覺(jué)更可口。

　　2、認識漢字：甜、酸，復習：苦、辣

　　3、培養幼兒傾聽(tīng)的.能力。

　　三、活動(dòng)創(chuàng )設：

　　1、食品若干。

　　2、漢字字卡若干。

　　四、活動(dòng)展開(kāi)：

　�。ㄒ唬┯變浩穱L，引起興趣。

　　1、請個(gè)別幼兒上來(lái)品嘗，說(shuō)出品嘗的是什么味道（出示字卡）

　　2、有那些東西是甜的？

　　3、再請個(gè)別幼兒上來(lái)品嘗，說(shuō)出味道。（出示字卡）

　　4、有哪些東西是酸的？

　　5、集體學(xué)念：甜、酸

　�。ǘ�）故事《甜鼠》。

　　1、生活中我們吃的東西有各種味道，有了這些，才能使這些食物更美味。

　　有一個(gè)小老鼠出去玩，發(fā)生了一件很好玩的事。

　　2、講述故事《甜鼠》。

　　邊講邊出示相應的字卡，幫助幼兒記憶，并增加學(xué)習的趣味性。

　　3、老鼠成了一只甜老鼠，甜甜的真好吃，我也請你嘗一嘗。

　　4、游戲：吃了酸的東西的幼兒將字卡貼在圖片“醋”上，吃了甜的東西的幼兒將字卡貼在圖片“糖”上。

　�。ㄈ�）游戲結束。

　　將字卡送入識字角。

【中班識字《甜與酸》教案】相關(guān)文章：

識字甜與酸幼兒園教案06-02

《酸的和甜的》的識字教學(xué)反思06-16

《酸的和甜的》教案04-11

酸的和甜教案06-11

酸的和甜的教案03-15

酸的和甜教案06-11

中班語(yǔ)言活動(dòng)《甜與酸》教案(附反思)10-20

《酸的和甜的》優(yōu)秀教案11-02

小學(xué)酸的和甜的教案08-31