足球和桑巴舞的熱土小學(xué)品德教案
教學(xué)目標
1.了解巴西的社會(huì )概況、人民的生活。
2.尊重不同國家的文化差異,初步形成開(kāi)放的國際意識和國際理解。
教科書(shū)分析
參見(jiàn)第106頁(yè)
教學(xué)準備
1.教師準備一些有關(guān)巴西經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )狀況的圖片和資料。
2.世界政區圖、兩半球圖。
教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程
1導入!叭绻麖闹袊臇|海乘船出發(fā),向東南航行,就到了位于太平洋另一端的南美洲,國土最遼闊、人口最多的'國家是巴西,對于這個(gè)國家,同學(xué)們都知道些什么呢?”
2.識圖練習。在世界政區圖、兩半球圖上查找巴西的位置和范圍,教師幫助學(xué)生在地圖上看清楚巴西在南美洲的具體位置,與哪些國家相鄰,有哪些大城市等。
3.閱讀與探究。閱讀教科書(shū)第48頁(yè)的課文和其他文字,欣賞照片和說(shuō)明,教師將自己準備的材料提供給學(xué)生。
思考:(1)巴西有怎樣的氣候特點(diǎn)?(2)巴西的環(huán)境和社會(huì )風(fēng)貌有哪些特點(diǎn)?
4.交流與講解。學(xué)生根據前面的活動(dòng),充分展開(kāi)討論:(1)我所熟悉的著(zhù)名的巴西足球隊和球員。(2)亞馬孫是怎樣的一條河流?(3)巴西的桑巴舞和狂歡節是怎樣的?教師根據學(xué)生的討論給予補充和講解。
5.自由討論。閱讀教科書(shū)第48頁(yè)豆博士的話(huà),可以分別就南美洲其他國家討論,教師給予講解和補充。
6.教師總結本課,布置家庭作業(yè)。
給教師的建議
1.要準備好有關(guān)巴西環(huán)境、社會(huì )狀況的圖片和資料。
2.要準備好世界政區圖、兩半球圖。
3.教學(xué)中對巴西和其他南美國家的介紹,不要搞成地理知識介紹;只要側重與比較簡(jiǎn)單的一般社會(huì )狀況、特點(diǎn)就可以了。
家庭作業(yè)
預習與探究關(guān)于澳大利亞的社會(huì )狀況。
評價(jià)建議
觀(guān)察學(xué)生在活動(dòng)中的表現。
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