中國龍長(cháng)城的中班社會(huì )教案
【活動(dòng)目標】
1、了解長(cháng)城悠久歷史文化、特征和作用。
2、能發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力制作保護長(cháng)城的標志，知道如何愛(ài)護長(cháng)城。
3、增強對國家的自豪感和認同感，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國情感。
【活動(dòng)準備】
物質(zhì)材料準備：
1、長(cháng)城的圖片、教師爬長(cháng)城的照片。
2、有長(cháng)城起止點(diǎn)的地圖。
3、小紅旗。
經(jīng)驗準備：幼兒在收集資料的過(guò)程中已對長(cháng)城有一定的了解。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師導入活動(dòng)：“孩子們，元旦放三天長(cháng)假，你們猜猜老師去哪里了？”引起幼兒的興奮，然后適當的在屏幕上放出長(cháng)城的圖片，直接進(jìn)入主題：“老師去爬了長(cháng)城？你們去過(guò)長(cháng)城嗎？長(cháng)城是中國的象征，我們今天一起來(lái)認識長(cháng)城吧�！�
2、教師請去過(guò)長(cháng)城的幼兒先描繪一下爬去長(cháng)城的感受，加強幼兒對長(cháng)城的期盼。然后教師出示長(cháng)城的圖片，請幼兒觀(guān)察長(cháng)城，引導孩子們認識長(cháng)城的基本組成部分：城堡、關(guān)城、烽火臺與城墻，并且請幼兒描繪畫(huà)面上看到的風(fēng)景，討論每一部分的作用。
3、觀(guān)察地圖上的長(cháng)城，讓幼兒指出長(cháng)城起止點(diǎn)，并且在起止點(diǎn)上插上小紅旗。然后請幼兒之間相互討論：長(cháng)城是什么時(shí)候建造的？長(cháng)城是怎么樣建造的？為什么要建造長(cháng)城？古時(shí)候的長(cháng)城有什么用？現在的.長(cháng)城又有什么作用？
4、在幼兒討論完畢后，教師播放長(cháng)城介紹片，讓幼兒看到動(dòng)態(tài)的長(cháng)城和長(cháng)城周?chē)吧�，知道長(cháng)城的歷史和偉大的歷史意義，加深對長(cháng)城的驕傲和體驗。
5、教師出示一些破舊、殘破的長(cháng)城圖片，讓孩子認識到如今的長(cháng)城現狀，引起孩子對長(cháng)城的保護意識。請孩子們說(shuō)一說(shuō)該如何保護長(cháng)城。
6、請孩子們制作一些保護長(cháng)城的標志。
活動(dòng)延伸：
1、做一個(gè)建構活動(dòng)，在區角搭建長(cháng)城。
2、畫(huà)一畫(huà)眼中的長(cháng)城。
3、回去閱讀“孟姜女哭長(cháng)城”或者關(guān)于長(cháng)城的故事。
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