春姑娘變戲法大班語(yǔ)言教案
活動(dòng)要求：
1、初步了解詩(shī)歌的內容，學(xué)習有感情地朗誦詩(shī)歌。
2、嘗試根據詩(shī)歌的后半部分特點(diǎn)，仿編詩(shī)歌，并嘗試學(xué)習用圖標表現。
活動(dòng)準備：1、已有一定的有關(guān)春季的`經(jīng)驗。
2、PPT材料一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師以談話(huà)的形式導入課題。
討論：春季的變化
春季的小秘密我們和老師都一起找過(guò)了，現在我們一起來(lái)說(shuō)給其他老師來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？
二、學(xué)習詩(shī)歌
1、欣賞詩(shī)歌《春姑娘變戲法》，了解詩(shī)歌的內容。（教師朗誦）
你聽(tīng)到詩(shī)歌里念了什么？
2、還有哪些沒(méi)聽(tīng)清楚的，我們一起來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？（PPT)
這次又聽(tīng)到了什么？
3、一起跟著(zhù)老師，邊看圖標邊念詩(shī)歌，體現圖標的作用。（簡(jiǎn)單、明了）
三、創(chuàng )編詩(shī)歌后半部分。
1、畫(huà)圖標：把春季的秘密畫(huà)下來(lái)（最快的速度）
2、請兒童根據自己的繪畫(huà)來(lái)創(chuàng )編詩(shī)歌。
四、延伸活動(dòng)：
在區域中可以繼續創(chuàng )編，老師把它裝訂成冊。
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