北師大版第一冊教案設計
教學(xué)內容：跳繩 p34
教學(xué)要求：
1、在具體的情境中，學(xué)會(huì )8和9的加減法。
2、指導學(xué)生有條理地思考和表達。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì )8和9的加減法。
教學(xué)準備：投影
教學(xué)時(shí)間：1-2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，導入新課
出示情境圖，說(shuō)說(shuō)你從圖上看到了什么，發(fā)現了什么？
二、提出問(wèn)題，討論
1、觀(guān)察圖提出問(wèn)題。
2、指名回答，列出算式。
3、分小組交流算法。
三、畫(huà)一畫(huà)
�。�、同桌兩人一組，一人涂色，一人記錄算式。
�。�、組織全班交流，整理出算式。
四、練一練
1、說(shuō)一說(shuō)，填一填，先學(xué)生獨立填寫(xiě)，再指名回答，并說(shuō)出這樣列的`理由。
2、口算，看誰(shuí)算得又對又快。
�。�、湊成9，先指導學(xué)生看明白題目的意思，再連一連，同桌檢查連好的結果。
五、拓展練習，數學(xué)故事
組織學(xué)生分組討論，猜一猜八戒吃了幾塊西瓜，說(shuō)一說(shuō)自己是怎么想的，師巡回指導。
六、課外延伸
放學(xué)后，想一想寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)8和9的加減法算式，能寫(xiě)幾個(gè)就寫(xiě)幾個(gè)。
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