《告別悲傷和自責》教案設計

　　告別悲傷和自責設計者：廣元市利州區石羊小學(xué) 劉樹(shù)權 廣元市利州區寶輪一小 熊 平 活動(dòng)目標：通過(guò)這次活動(dòng)，化解學(xué)生的悲傷和自責，減輕學(xué)生因悲傷和自責出現的負面情緒影響，重拾快樂(lè )和自信。

　　活動(dòng)一：抱抱團活動(dòng)目標：凝聚班級向心力，促進(jìn)人際關(guān)系，保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心情。

　　活動(dòng)時(shí)間：3—5分鐘活動(dòng)過(guò)程：一個(gè)班級的學(xué)生圍成一個(gè)大圓圈，教師站在中間，宣布活動(dòng)規則（抱代表女生，團則代表男生，學(xué)生根據教師口令組合。如抱抱團，即先兩個(gè)女生，后一個(gè)男生站成一排）。

　　活動(dòng)二：畫(huà)“悲傷”，話(huà)“自責”活動(dòng)目標：讓學(xué)生表達出自己的悲傷和自責，放松自己。

　　活動(dòng)時(shí)間：10—15分鐘活動(dòng)過(guò)程：為每位學(xué)生準備兩張白紙和一個(gè)信封，讓學(xué)生用筆自由的`在紙上畫(huà)出自己的“悲傷”或寫(xiě)出自己的“自責”，而后與自己最知心的朋友說(shuō)說(shuō)，說(shuō)后將畫(huà)有悲傷和自責的紙裝入信封封好。

　　活動(dòng)三：埋葬悲傷和自責，重拾快樂(lè )與自信活動(dòng)目標：以葬禮儀式，引導學(xué)生告別悲傷和自責，重拾自信和快樂(lè )活動(dòng)時(shí)間：10—15分鐘活動(dòng)過(guò)程：教師身穿黑色衣服，師生共同挖一個(gè)小土坑，而后將裝有自己悲傷和自責的信封丟入小土坑并掩埋，然后師生默哀10秒。最后，師生彼此大聲告訴對方：我的悲傷和自責已經(jīng)死了，我不會(huì )再有悲傷和自責了�；顒�(dòng)四：詩(shī)朗誦《我的祈禱》

　　活動(dòng)目標：進(jìn)一步鞏固學(xué)生的快樂(lè )心情，強化不再悲傷的意識活動(dòng)時(shí)間：1---2分鐘活動(dòng)過(guò)程：師生共同朗誦泰戈爾的詩(shī)《我的祈禱》：讓我不要祈禱在險惡中得到庇護，

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