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二年級品德與生活上冊《規則在校園安家》教案

時(shí)間:2021-07-02 19:18:15 教案 我要投稿

二年級品德與生活上冊《規則在校園安家》教案

  (第一課時(shí))

二年級品德與生活上冊《規則在校園安家》教案

  教學(xué)目標:

  使學(xué)生知道校園生活有規則。了解與小學(xué)生相關(guān)的規則。

  懂得校園規則是學(xué)校正常有序活動(dòng)的保證。

  教學(xué)重點(diǎn):

  知道校園生活規則。

  教學(xué)難點(diǎn):

  遵守校園規則

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入。

  家有家規,學(xué)校有學(xué)校的.規矩,那么我們學(xué)校貴具有哪些呢?

  二、新授部分

  1、說(shuō)校規(以課前尋找校規為基礎,課上小組交流,統一認識)

  2、分組討論:學(xué)校規則的利弊。

  三、教師小結。

  課后反思:校園的規則是讓學(xué)生更好更快樂(lè )的在學(xué)校中學(xué)習生活,自覺(jué)遵守校園規則能使學(xué)生體會(huì )到校園中的和諧。無(wú)論師生間還是學(xué)生與學(xué)生之間都能通過(guò)校園規則這個(gè)橋梁連接起來(lái)相處融洽其樂(lè )融融。

  (第二課時(shí))

  教學(xué)目標:

  自覺(jué)要遵守校園班規

  教學(xué)重點(diǎn):

  自覺(jué)要遵守校園班規

  教學(xué)過(guò)程:

  1、想一想,班中有哪些需要立班規的地方。

  2、提出自己的建議

  3、討論建議

  4、歸納班規

  課后反思:班級是校園的組成單位,班級的小和諧能促進(jìn)校園的大和諧,學(xué)生通過(guò)立班規守班規的活動(dòng)增加了集體榮譽(yù)感和自豪感,促進(jìn)了班級的和諧建設。

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