小班我為果樹(shù)穿冬衣語(yǔ)言教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、能夠仔細看圖和傾聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)。

　　2、理解圖片表現內容，能大膽的用連貫的語(yǔ)言講述。

　　3、體會(huì )故事中幫助帶來(lái)的快樂(lè )，感受機智帶來(lái)變化。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒用書(shū)人手一冊、掛圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、謎語(yǔ):尖尖的嘴巴像老鼠，一身茸毛尾巴粗。

　　愛(ài)在森林里邊住，愛(ài)吃松子愛(ài)上樹(shù)。（松鼠）

　　“今天，小松鼠提著(zhù)它的小籃子出來(lái)找吃的了。它會(huì )去哪呢？”

　　2、出示一副圖片，引導幼兒觀(guān)察。

　�。�1）第一幅：這幅圖上都有誰(shuí)？是什么季節，你是如何看出來(lái)的？

　　小松鼠和大樹(shù)的表情是怎樣的，心里會(huì )怎么想？

　　小結：秋天到了，果樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，小松鼠看到滿(mǎn)樹(shù)的果子別提多高興了。大樹(shù)伯伯也非常大方的歡迎小松鼠來(lái)摘果子，一點(diǎn)也不吝嗇。

　�。�2）第二幅：誰(shuí)來(lái)了，秋風(fēng)吹過(guò)你是什么感覺(jué)的？大樹(shù)有什么變化？

　　小結：一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)感到冷極了，因為寒冷大樹(shù)的葉子變黃了。

　�。�3）第三幅：好多果子呀，小松鼠在干什么？

　　小結：看到滿(mǎn)樹(shù)的果子，小松鼠高興極了。摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子�？墒菢�(shù)上的葉子卻越來(lái)越少了。

　�。�4）第四幅：摘完果子后的'小松鼠，看到滿(mǎn)地的落葉，他想到了些什么，又會(huì )怎么做？

　�。ǔ浞忠龑в變合胂蟛聹y，并進(jìn)行驗證。）

　�。�5）第五幅：大樹(shù)會(huì )對小松鼠說(shuō)些什么？

　　小結：大樹(shù)對小松鼠不停地說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)，小松鼠也感謝它的果子并說(shuō)“好朋友就應該相互幫助！”

　　“小松鼠為什么要幫助大樹(shù)呢？”“”

　　4、發(fā)幼兒用書(shū)，幼兒嘗試講故事。

　�。�1）幼兒自己嘗試完整講述。

　�。�2）小朋友之間互相講述。

　　5、教師引導幼兒完整講述故事。

　　6、律動(dòng)：《好朋友》

　　“聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )我們一起去找你的好朋友，把你好聽(tīng)的故事講給她聽(tīng)！”

　　結束：表?yè)P幼兒的講述，鼓勵幼兒回家講故事。

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