小班語(yǔ)言我的小手教案
活動(dòng)目標
1、了解雙手的作用，知道手在日常生活中所做的事。
2、在游戲中初步認識“打”、“拍”“拉”，體驗手的能干。
活動(dòng)準備
1、小手做事的各種圖片。
2、字卡
活動(dòng)過(guò)程
一、導入
1、教師舉起雙手
教師：看！這是什么？你們有嗎？
那我們一起舉起我們的小手，來(lái)唱一唱“我有一雙小小手”
2、師生同唱歌曲“我有一雙小小手”
二、欣賞圖片
1、自由欣賞
教師：小手真能干，可以做很多事！我們一起說(shuō)一說(shuō)小手可以做什么事？
�。ǹ梢哉f(shuō)給旁邊的`小朋友聽(tīng)一聽(tīng)）
2、在集體面前交流自己拿的圖片。
教師：你看到的小手可以做什么事？誰(shuí)愿意勇敢地講給我們聽(tīng)一聽(tīng)。（請個(gè)別幼兒交流）
教師：小手真能干，可以做這么多的事，那現在看看小朋友的小手棒不棒？
把手里的圖片輕輕放下。
三、欣賞情景表演
1、欣賞情景表演：小小手
孩子語(yǔ)氣：
-我的小手可以畫(huà)畫(huà)
-我的小手可以折衣服
-我的小手可以看書(shū)
-我的小手可以吃飯
-我的小手可以拿報紙
老師的話(huà)：一開(kāi)始設置一個(gè)場(chǎng)景引導幼兒進(jìn)入情境，用音樂(lè )活躍氣氛。
2、幫助幼兒感知小手非常能干
讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō)，給幼兒充分提供表達的時(shí)間，滿(mǎn)足其需要。
四、幼兒游戲：找朋友
規則：請小朋友看看圖片中小手做了什么動(dòng)作，請你為她找家。請小朋友們來(lái)試一試。
集體游戲。
【小班語(yǔ)言我的小手教案】相關(guān)文章：
小班語(yǔ)言教案我的小手03-23
小班語(yǔ)言教案：我的小手04-23
小班語(yǔ)言《能干的小手》教案04-08
小班語(yǔ)言小小手教案04-24
小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng)：小手的秘密08-23
小班語(yǔ)言小手和小腳教案07-11