小學(xué)五年級數學(xué)《小數化成份數》教案設計

　　教學(xué)內容：小數化成份數，把分母是10、100、1000……的份數化成小數

　　教學(xué)目標：

　　使學(xué)生掌握小數和分數的`互化。

　　教學(xué)過(guò)程；

　　一、復習

　　想一想：小數是怎么演變過(guò)來(lái)的？

　�。ǚ帜甘�10、100、1000…….的分數，可以改寫(xiě)成0.1、0.01

　　小數分數

　　一位小數十分之幾

　　兩位小數百分之幾

　　三位小數千分之幾

　　二、小數化成分數

　　例1把0.7、0.009、1.25、0.375化成小數。

　　0.7表示十分之七，所以

　　0.7=7/10

　　0.009表示百分之九，所以

　　0.009=9/100

　　1.25表示一又百分之二十五，所以

　　251

　　1.25=1----=1--

　　1004

　　0.375表示千分之三百二十五，所以

　　0.375=375/1000=3/8

　　小結小數化成分數的方法：把小數化成分數，可以直接寫(xiě)成分母是10、100、1000…….的分數，能約分的再約分。

　　反過(guò)來(lái)，分數也可以化成小數。

　　15371

　　例2把------、------、3-----化成小數。

　　101001000

　　小結：分母是10、100、1000……的份數，要化成小數，可以直接把分數寫(xiě)成小數。

　　三、鞏固練習第94頁(yè)第1題至第4題。

　　四、總結

　　五、布置作業(yè)

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