夸夸我自己初中主題班會(huì )教案
目的：從小學(xué)到初中，同學(xué)們或許有許多不適應。在這里，他們是否能像原來(lái)那樣充滿(mǎn)自信呢？很多人的答案是否定的，也許不少人只注意到別人身上的發(fā)光點(diǎn)，而忽略了自己身上的金子。在下面的時(shí)間里就讓我們一起來(lái)發(fā)掘我們身上的金子。
班會(huì )過(guò)程：
1. 提出主題——夸夸我自己
2. 做游戲——相信我自己
3. 同學(xué)發(fā)言——認識我自己
4. 結束語(yǔ)——自信，助我走向成功
時(shí)間： 9.22
參與者：全體同學(xué)及班主任
主持人：本班班長(cháng)或者文娛委員
發(fā)言人：A 、B、C、D、E、F、G……。
主持人：同學(xué)們，大家好，這期的班會(huì )主題為“夸夸我自己”雖然我們每一個(gè)人都不是十全十美的，畢竟人無(wú)完人，但是我們每一個(gè)人的身上都有許多發(fā)光點(diǎn)，讓我們今天一起找回我們的自信。下面，首先玩一個(gè)游戲，我想電視上的一些猜詞游戲大家都看過(guò)，下面，就請四組來(lái)玩這個(gè)游戲，但請大家記住一點(diǎn)在上來(lái)玩游戲時(shí)一定充滿(mǎn)自信，相信自己一定能成功。
�。ㄓ螒蜻^(guò)程：每組兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)面對著(zhù)同學(xué)，一個(gè)面對著(zhù)這位同學(xué)，然后在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞，讓面對著(zhù)黑板的.同學(xué)作動(dòng)作讓另外一個(gè)同學(xué)猜，每組猜四個(gè)）
此游戲活躍了現場(chǎng)的氣氛。
主持人：大家注意到了，黑板上有許多諸如可愛(ài)、熱情，平易近人，樂(lè )于助人，勤奮，聰明……的詞，大家是否可以從上面找出合適自己的嗎？
各位同學(xué)踴躍發(fā)言，例如：
A：我長(cháng)的還算英�。ǖ紫碌耐瑢W(xué)一陣笑聲）而且我很熱情，很團結同學(xué)，喜歡同同學(xué)打成一片，我的體育特別好，運動(dòng)會(huì )上我一定會(huì )為班集體爭光的（臺下一片掌聲）
B：我成績(jì)一般，但樂(lè )于助人，對了，我的美術(shù)特別好，如果我能幫得上你什么忙，我一定盡力而為，“有事您說(shuō)話(huà)�！�
C：我的成績(jì)還可以，自己認為。我特別愛(ài)朗誦。還在市里獲過(guò)獎呢？（同學(xué)一片掌聲）（同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，將班會(huì )推向一個(gè)高潮）
……..
假如同學(xué)們不主動(dòng)發(fā)言，可以引導他們說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)
總結：
班主任：看來(lái)，大家身上的優(yōu)點(diǎn)有很多很多，但為什么自己不會(huì )發(fā)現自己呢？我還是那句話(huà)，雖然沒(méi)有一個(gè)人是完美的，但也沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的，我們應該充滿(mǎn)自信，每一件事都以“我能行”的目光看待它，那么我們一定會(huì )取得成功的。好，大家站起來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)游戲（讓同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)面對站著(zhù)，班主任和主持人示范動(dòng)作，兩個(gè)人首先指著(zhù)對方說(shuō)：你很棒，然后再指著(zhù)自己說(shuō)：我更棒，最后一起說(shuō)：我們都很棒。）游戲結束后，宣布班會(huì )到此結束。
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