第五課 《豐富幻燈片內容》教案設計
一．學(xué)習目標：
1、通過(guò)觀(guān)察與嘗試，掌握添加新幻燈片、運用主題、放映幻燈片的方法。
2、在內容頁(yè)幻燈片制作過(guò)程中，能根據作品需要選擇調整布局和主題。
二．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：掌握添加新幻燈片、運用主題的方法。
難點(diǎn)：靈活恰當運用布局與主題。
三．學(xué)習過(guò)程：
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展示一些相對較好和布局合理且包含封面和內容頁(yè)的優(yōu)秀演示文稿，讓學(xué)生評價(jià)。
激起學(xué)生學(xué)習添加新幻燈片的`興趣。
�。ǘ⿲W(xué)生獨學(xué)，弄清知識
自學(xué)教材P15-P17，弄清每步操作步驟，完成下面任務(wù)。
<一>添加新幻燈片
演示文稿由一張張幻燈片組成，添加幻燈片的步驟：打開(kāi)演示文稿———在“______”選項卡的“______”組中，單擊“___________”上的“___________”；在“_________”對話(huà)框中選擇添加一張。
<二>運用主題
利用“_______”選項卡的“________”組，可對同一演示文稿中幻燈片的字體、顏色、背景等進(jìn)行統一設置。
<二>放映幻燈片
放映幻燈片步驟：在“___________”選項卡的“___________”組中，單擊“_________”，就可以從第一張開(kāi)始播放。
�。ǘ┙處熝菔�，學(xué)生學(xué)習
教師演示操作步驟，講解重難點(diǎn)知識點(diǎn)，學(xué)生認真學(xué)生觀(guān)看。
�。ㄈ⿲W(xué)生合作，體驗知識
小組合作，嘗試制作一份圖文并茂的演示文稿，并學(xué)會(huì )放映。
�。ㄋ模⿲W(xué)生展示，深化知識
1.小組內交流學(xué)習成果，以小組為單位進(jìn)行作品展示。
2.班內集中交流在操作過(guò)程中小組內沒(méi)弄明白的問(wèn)題，教師適時(shí)點(diǎn)撥講解。（五）學(xué)生練習，拓展知識
1.每位同學(xué)動(dòng)手完成作品制作和美化工作。
2.將今天設置好的作品以“姓名—課題”保存在自己在D盤(pán)所創(chuàng )建的文件夾中。
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