五年級上冊民主社會(huì )生活教案
社會(huì )生活中的民主
教學(xué)目標：
1、了解社會(huì )生活中一些基本的民主生活形式，知道公民有選舉權和被選舉權，有發(fā)表自己看法和民主參與、民主監督的權利。
2、引導學(xué)生養成關(guān)注社會(huì )，關(guān)心國家大事的意識和積極參與的態(tài)度。
教學(xué)準備：
1、調查、訪(fǎng)問(wèn)
2、查找有關(guān)資料
教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)
第一課時(shí)
一、談話(huà)導入：
同學(xué)們，課前老師布置大家調查自己的爸媽或其他親戚朋友，看看他們參加過(guò)哪些選舉活動(dòng)？調查了嗎？（調查了）誰(shuí)來(lái)匯報一下。
是呀！不管是居委會(huì )的干部，還是國家主席，都是通過(guò)民主選舉產(chǎn)生的，今天我們就來(lái)學(xué)習第4課，社會(huì )生活中的民主，打開(kāi)書(shū)翻到40頁(yè)。
二、學(xué)文明理
1、你看見(jiàn)過(guò)哪些選舉活動(dòng)？（農村選村干部、居委會(huì )選干部……）
2、在電視里、報紙上看見(jiàn)過(guò)哪些選舉？（縣、鎮的人民代表大會(huì )、全國人民代表大會(huì )）
3、當時(shí)的情況怎樣？（會(huì )場(chǎng)人多，人們既高興又嚴肅，又莊重）
師：是呀！因為代表們要慎重的選出自己的父母官，國家主席，就要莊重嚴肅。
4、出示課件（第十五次全國人民代表大會(huì )開(kāi)會(huì )情景）
5、我們小學(xué)生參加過(guò)什么選舉？（班隊干部競選、少代會(huì )）
三、開(kāi)展民主選舉知識搶答，在班上或四個(gè)參賽組，答對一題加一面紅旗。
1、在我國的民主選舉中，哪些有選舉權和被選舉權？
2、人代會(huì )代表、少代會(huì )代表等是怎樣產(chǎn)生的？
3、居（村）委會(huì )干部是怎樣產(chǎn)生的？
4、我們小學(xué)生可以參加人民代表的選舉嗎？
5、國家的選舉原則是什么？
四、師小結
結合比賽結果，教師小結，從這些問(wèn)題中你體會(huì )到了什么？
第二課時(shí)
一、課前準備
1、針對家里水費上調這一問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)行調查收集相關(guān)資料，準備在班上進(jìn)行模擬聽(tīng)證會(huì )。
2、民意測驗活動(dòng)
�、僭O計一份民意調查表調查主題：小學(xué)生要不要統一著(zhù)裝（）應該統一（）不用統一（）可以有一套統一的`服裝，但不用每天必須穿
�、诟鶕O計的民意調查表，讓學(xué)生在課外選擇不同的調查群體（本校師生、家庭成員、生活區居民、路邊行人等）進(jìn)行調查。
二、談話(huà)導入：民主對話(huà)是政府和有關(guān)部門(mén)與群眾進(jìn)行溝通、了解群眾意愿的有效方式，也是群眾向政府和領(lǐng)導提出意見(jiàn)和建議的重要渠道。今天，我們就來(lái)搞一次模擬聽(tīng)證會(huì )。什么是聽(tīng)證會(huì )呢。
三、模擬聽(tīng)證會(huì )
1、確定參加“聽(tīng)證會(huì )”的代表。（水電局局長(cháng)、主管干部、水電專(zhuān)家、普通群眾）
2、學(xué)生扮演不同的人群，根據課前的調查進(jìn)行陳述。
3、師小結：通過(guò)模擬聽(tīng)證會(huì )，讓學(xué)生了解了國家的政策法規的制度，聽(tīng)取了各方人士的意見(jiàn)，使決策更加合理，更能符合大多數人的意愿。除了聽(tīng)證會(huì )是一種民主對話(huà)方式，你們還知道哪些也是民主對話(huà)。（新聞發(fā)布會(huì )、民主測驗、民主調查等）
四、活動(dòng)天地——民主調查
1、把課前準備的民意調查表在小組里進(jìn)行統計。
2、在班上進(jìn)行公布，做成統計表，應該統一的多少人；不用統一的多少人；可以有一套但不用天天穿的有多少人。
3、根據調查情況，完成一份調查報告。
五、說(shuō)收獲：請學(xué)生根據兩次活動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己的收獲和體會(huì )。
第3課時(shí)
內容：民主參與和民主監督
課前準備：找找、說(shuō)說(shuō)本地的熱線(xiàn)電話(huà)，投訴電話(huà)號碼、意見(jiàn)箱等
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入新課：
管理好我們的國家，不僅是各級領(lǐng)導的事，也是每個(gè)公民的責任。我們應當主動(dòng)參與管理和監督。今天我們一起來(lái)學(xué)習怎樣進(jìn)行民主參與和民主監督。
二、學(xué)文明理
1、請同學(xué)匯報本地的熱線(xiàn)電話(huà)、投訴電話(huà)以及意見(jiàn)箱等。
2、有了這些設施有什么好處？
3、找一找廣播、電視、報紙中的民主參與和民主監督欄目。（中央電視臺“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”、“新聞?wù){查”；重慶電視臺的“天天630”等）
4、在近期播出的哪條新聞你最感興趣，規范了什么行為？
三、課外延伸
1、結合少先隊活動(dòng)，語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“我給縣長(cháng)（校長(cháng)）”提建議的活動(dòng)。學(xué)生分小組進(jìn)行，完成一份建議信。通過(guò)郵局、意見(jiàn)箱等恰當途徑送到相關(guān)部門(mén)。
2、引導學(xué)生從小養成有主人翁責任感，參與民主管理和民主監督。
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