烏龜與蝸牛中班美術(shù)活動(dòng)教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、觀(guān)察比較烏龜、蝸牛的外形特征，學(xué)畫(huà)烏龜、蝸牛。

　　2、能根據畫(huà)紙比例，嘗試合理安排畫(huà)面。

　　3、回憶對于顏色的認識并在自己的畫(huà)面上表現出來(lái)。

　　活動(dòng)準備：

　　范畫(huà)，蠟筆，白紙、小烏龜一只。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入出示小烏龜。

　　“小朋友，你們看這是什么？是什么樣子的？你見(jiàn)過(guò)蝸牛嗎？蝸牛是什么樣子的？

　　二、觀(guān)察比較。

　�。ǔ鍪痉懂�(huà)）小朋友，你們能區別小烏龜和小蝸牛嗎？

　　什么地方是相同的？（烏龜、蝸牛背上都有硬殼，身體能縮在硬殼里。他們外形看上去都是圓圓的。）什么地方是不一樣的呢？（烏龜背殼上的花紋是一塊一塊的，而蝸牛背殼上的花紋是一圈一圈的。烏龜有腳，蝸牛沒(méi)有腳；蝸牛頭上有觸角，而烏龜沒(méi)有。）

　　三、回憶對于顏色的'認識和運用。

　　看看我們的蠟筆盒里有哪些顏色的蠟筆？

　　你們知道那些顏色是屬于深色的？哪些是屬于淺色的？他們有什么不同？

　　討論：我們給烏龜和蝸牛涂色的時(shí)候要注意些什么？（深色淺色相互搭配）

　　四、幼兒作畫(huà)，老師巡視指導。

　　五、作品展示，評價(jià)

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