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兩部式數學(xué)題教案

時(shí)間:2021-06-13 18:25:39 教案 我要投稿

兩部式數學(xué)題教案

  教學(xué)目標:

兩部式數學(xué)題教案

  1.通過(guò)觀(guān)察提出問(wèn)題,培養學(xué)生的觀(guān)察能力.

  2,通過(guò)模擬上下車(chē)的`情景,使學(xué)生體會(huì )連加、連減、加減混合的含義,兩部式題。

  3。學(xué)生自己動(dòng)手操作,獲得兩步式題運算順序的感性體驗。

  重點(diǎn):體會(huì )連加、連減、加減混合的含義。

  難點(diǎn):獲得感性體驗。

  教具:電腦、口算卡片。

  教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬蕚漕}

  口算卡片

 。ǘ┨骄啃轮

  1。說(shuō)一說(shuō)

  小朋友門(mén)坐過(guò)公交車(chē)嗎?汽車(chē)每到一站就會(huì )有上上下下的人,請看大屏幕:(電腦顯示)

  車(chē)上原來(lái)有2人,到站了,先上去了一個(gè)人,又上去了4個(gè)人,一共有幾人?你是怎樣算的?

  學(xué)生回答:一共有7人。先算2+1=3,再算3+4=7。列式為:2+1+4。

  教師板書(shū):兩部式題

  先算什么,再算什么?同桌互說(shuō),小學(xué)數學(xué)教案《兩部式題》。

  繼續演示:這時(shí)車(chē)上有7人,又到了一站,上來(lái)了2人,下去了3人,該怎樣列式計算?

  列式為:7+2-3=6

  還可以怎樣列式?(7-3+2=6)

  2。試一試

  用自己的文具盒模擬汽車(chē),用圓片代替乘客,教師說(shuō)出各種情況,學(xué)生當小司機,模擬一次,列出正確的算式

  3。擺一擺

  同桌兩人一組,用圓片互相擺,一人擺,一人列式,然后交換角色練習。

 。ㄈ┱n堂作業(yè)

  1。7+2-8 8-8+4 10-4+2

  10-8+5 10-7-3 3+5+1

  2+7+1 6-3+7 3+5-6

  2. 2+2+2+2+2 9-2-2-2-2

 。ㄋ模┛偨Y

  同學(xué)們的表現都很棒,希望繼續努力。

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