《我和小苗一起長(cháng)》的教案
教學(xué)目標:
1.了解春天是個(gè)種植的季節,初步理解“一年之計在于春”的含義。
2.通過(guò)親自種植,觀(guān)察和記錄等活動(dòng),感受生命的成長(cháng)和收獲的不易。
3.懂得樹(shù)木在人們生活中的重要意義,能以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護綠色生命。
教學(xué)過(guò)程:
教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)
第一課時(shí)
活動(dòng)內容:種子發(fā)芽了
教學(xué)重點(diǎn):
指導學(xué)生親自種植種子,觀(guān)察、記錄小苗的生長(cháng)過(guò)程。
教學(xué)難點(diǎn):
讓學(xué)生通過(guò)自己的種植活動(dòng)分享勞動(dòng)的快樂(lè ),感受生命的成長(cháng)和收獲的不易。
活動(dòng)準備:
1.歌曲《春雨滴答》
2.在家長(cháng)幫助下選擇一兩顆易成活的種子種下,觀(guān)察、記錄發(fā)芽情況。紙、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程:
1.作品導入:欣賞兒歌《春雨滴答》
2.集體交流:你知道哪些種子是在春天發(fā)芽嗎?
3.小結要點(diǎn):春天氣候溫和,雨水充足,是播種的好時(shí)節。
4.觀(guān)賞活動(dòng):學(xué)生互相觀(guān)賞各自種的種子。
5.介紹體驗:請幾位同學(xué)代表介紹自己種子的發(fā)芽情況,自己是怎樣照顧它的。
6.畫(huà)畫(huà):請學(xué)生觀(guān)察記錄的基礎上,根據種子發(fā)芽的過(guò)程繪制種子發(fā)芽的畫(huà)。
第二課時(shí)
活動(dòng)內容:春天里,植樹(shù)忙
教學(xué)重點(diǎn):認識植樹(shù)造林對人們生活的重要意義。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護綠色生命,認養愛(ài)護樹(shù)苗。
活動(dòng)準備:
學(xué)生課前觀(guān)察植樹(shù)節期間的'植樹(shù)活動(dòng),了解植樹(shù)的意義。
活動(dòng)過(guò)程:
1.經(jīng)驗導入:引導學(xué)生回憶周?chē)藗兊闹矘?shù)活動(dòng),引出植樹(shù)節話(huà)題。
2.資料介紹:中國的植樹(shù)節來(lái)歷:
我國1915年規定每年的清明節為植樹(shù)節,后于1929年把植樹(shù)節改為每年的3月12日,這一天是孫中山先生的逝世紀念日。孫中山先生生前一貫倡導植樹(shù)造林,定3月12日為植樹(shù)節,表達了人們對他的敬仰和懷念。解放后,黨和政府對植樹(shù)造林十分重視,1979年第五屆人大常委會(huì )第六次會(huì )議決定仍以3月12日為全國的植樹(shù)節。
3集體討論:為什么要提倡植樹(shù)造林?
植樹(shù)造林能調節氣候,保持水土,凈化空氣,防風(fēng)吸塵,防暑降溫,減少城市噪音……
4.小結要點(diǎn):植樹(shù)造林對人類(lèi)很重要。
5.兒歌學(xué)習:第8頁(yè)《小樹(shù)苗》。
6.認養活動(dòng):
。1)我們年齡小,不能直接參加植樹(shù)活動(dòng)。那么,我們可以為植樹(shù)造林、綠化校園做點(diǎn)什么呢?激發(fā)學(xué)生認養小樹(shù)苗的愿望。
。2)帶領(lǐng)學(xué)生認養小樹(shù)苗,設計認養牌,掛在小樹(shù)上。
。3)討論:小樹(shù)是我們班級的一員,我們應怎樣關(guān)心它?
7.小結要點(diǎn):讓我們和小樹(shù)苗一起快快成長(cháng)
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