音樂(lè )課什么船兒教案
教學(xué)目標：
1、 能富有感情地演唱《什么船兒》。理解歌詞內容，從感受歌曲美的意境中
2、 培養學(xué)生從小“愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)”的好品質(zhì)。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙M織教學(xué)：
師生問(wèn)好，復習歌曲《小朋友，愛(ài)祖國》。
�。ǘ┙虒W(xué)導入：
師：“今天我們要共同學(xué)習的一首歌是根據山西的一首民歌填詞，現在我想帶大家去山西玩一玩，你們想怎樣去呢？我帶你們坐船去，你想坐什么船去？”
讓學(xué)生自由展開(kāi)想象的翅膀，如：“宇宙飛船、大輪船、等等”
�。ㄈ┬抡n教學(xué)
1、 播放歌曲，讓學(xué)生根據自己的想象，用畫(huà)畫(huà)的方法，把自己心中想要乘坐的`船畫(huà)出來(lái)�？纯凑l(shuí)畫(huà)的船最有創(chuàng )意。在唱唱畫(huà)畫(huà)中培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的態(tài)度。
2、 讓學(xué)生感受山西民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。
3、 簡(jiǎn)介山西的風(fēng)土人情，體驗山西語(yǔ)言的風(fēng)格特點(diǎn)，從而引導學(xué)生了解民歌的旋律很多都源于地方語(yǔ)言的語(yǔ)調。
4、 討論：這首歌曲可以用什么方式演唱？讓學(xué)生用一問(wèn)一答的方式演唱。
5、 創(chuàng )編；如：什么花兒x月開(kāi)？……xx花兒x月開(kāi)。將歌詞改編。
�。ㄋ模┙Y束：
教師將知識點(diǎn)進(jìn)行小結，再全班同學(xué)將《什么船兒》和創(chuàng )編的歌曲演唱一編。
【音樂(lè )課什么船兒教案】相關(guān)文章：
音樂(lè )什么船兒教學(xué)設計11-21
《船兒出航》教學(xué)反思06-24
小小的船兒課件03-17
關(guān)于小船兒的詩(shī)歌06-07
《小船兒》的教學(xué)反思01-08
《船兒出航》的教學(xué)反思01-15
中班科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)《船兒開(kāi)開(kāi)》教案06-22
《船兒漂漂》教學(xué)設計01-27